问题学生转化记录

辅导

对象

班

级

六

性

别

男

年

龄

12

辅导

时间

2016、3

—2016、6

问题

表现

1、说假话、 欺骗家长老师同学是家常便饭， 张口即来。

2. 上课不听讲， 课后不写作业或乱抄作业胡应付。

3、不遵守纪律， 迟到说话看闲书。

原因

分析

1. 学习没兴趣， 基础又不好， 成绩太差跟不上。

2. 同学看不起， 老师光批评， 家长老埋怨。

3. 自控能力差， 学习习惯和态度都不好。

4. 家长不抱有希望， 混到毕业为止， 根本不管不问

辅导

对策

及

过程

1. 在班中为他两召开主题班会， 为他们寻找闪光点， 激发他们的自信心。

2. 给谈们的本上写一写激励性的评语， 鼓励督促他们。

3. 一有进步就及时表扬， 树立他们的威信。

4. 与他们的家长联系， 三人对面敞开心扉沟通交流， 让家长多关心孩子。

5. 让他们担任班里的一些职务， 给他们一些担子和责任。

成效

及对

问题

思考

积极多了也开朗了， 特别是学习成绩进步了， 家长也反映在家听话多了， 不顶撞了。 纪律上也能自己约束自己， 跟老师也亲近了。我们要善于抓住学生的心理， 利用榜样的力量来感染教育差生， 让他们从中受到启发， 获得人生不懈奋斗