我校“11.9消防日”系列活动火热开展报道稿：火焰蓝守护红领巾，安全线温暖校园家

火焰蓝守护红领巾，安全线温暖校园家

我校“11.9消防日”系列活动火热开展

“火起于幽微，灾源自疏忽”。消防安全是校园安全的生命线，关乎每一位师生的生命健康与家庭幸福。2025年11月9日是第34个全国消防日，为响应“全民消防、生命至上——安全用火用电”的宣传月主题，落实安全育人要求，我校于11月3日至10日启动“11.9消防日”主题系列活动，通过理论讲解、沉浸式体验、实战演练等多元形式，让消防知识深入人心，用安全防线守护校园家园。

消防知识小课堂：筑牢安全认知第一道防线

11月3日，全校各班级以“消防知识小课堂”为主题开展班会，40分钟的沉浸式学习让安全知识“活”起来。课堂上，班主任借助PPT直观讲解火灾危害、常见火源隐患，重点强调“119”报警规范——不仅要清晰说明火灾地址、火势大小，还要留下有效联系方式。最受学生关注的当属灭火器“提、拔、握、压”四字诀演示，从提拿灭火器的正确姿势，到拔掉保险销、握住喷管对准火源根部、按压手柄灭火的完整流程，每一步都讲解细致。

“火场能乘电梯逃生吗？”“报警时没说清地址怎么办？”在“消防知识快问快答”环节，学生们举手踊跃，一个个贴近生活的问题，让抽象的安全知识变成了可操作的“逃生指南”。不少同学表示：“原来报警有这么多讲究，以后再遇到紧急情况，我就知道该怎么说了！”

【此处预留活动照片位置1：放置班级班会场景，可选用学生举手回答问题、班主任演示灭火器使用方法的照片，配图说明：“11月3日，各班级开展‘消防知识小课堂’主题班会，学生积极参与快问快答环节”】

红领巾牵手蓝朋友：沉浸式体验解锁消防“新技能”

11月6日，校园里迎来了一群特殊的“老师”——辖区消防救援站的“蓝朋友”们，他们带着消防车、救援装备走进校园，为学生带来一场生动的“消防实践课”。

“同学们看，这辆水罐消防车能装8吨水，遇到火灾时能快速扑灭明火；旁边的云梯消防车，最高能升到32米，能救助高层被困人员。”消防员叔叔指着消防车的“零部件”耐心讲解，学生们围在消防车旁，眼神里满是好奇。在装备展示区，空气呼吸器、破拆工具、隔热服等救援装备依次排开，消防员现场演示消防服穿戴：从内层作战服到外层隔热服，再到头盔、手套、靴子，一套衣服穿下来要近10分钟，“这套衣服能抵御高温，但穿上后很闷热，夏天出警时，我们的衣服经常能拧出水。”消防员的话让学生们深刻体会到“火焰蓝”的责任与担当。

活动中，消防员还邀请学生代表体验穿戴消防服，当小代表们穿上厚重的消防服、戴上头盔时，纷纷感慨：“原来消防员叔叔穿这么重的衣服工作，太辛苦了！”

【此处预留活动照片位置2：放置消防车参观或消防服体验场景，可选用学生围在消防车旁听讲解、学生代表穿戴消防服的照片，配图说明：“11月6日，‘蓝朋友’进校园，学生体验穿戴消防服，感受消防员的责任担当”】

平安校园紧急行：全员演练筑牢逃生“安全网”

“呜——呜——”11月7日上午，一阵急促的消防警报声在校园响起，我校“平安校园紧急行”全员消防演练正式开始。

演练前，各班主任已通过班会明确逃生要点：“低姿匍匐前进，用湿毛巾捂住口鼻，不推挤、不慌张，沿着疏散路线快速撤离。”警报声响起后，教师迅速组织学生弯腰、捂鼻，按照预设的逃生路线，有序向操场指定区域疏散。短短3分钟，全校师生全部安全撤离，无一人掉队。

疏散结束后，消防员现场演示消防栓、灭火器的使用方法，“使用消防栓时，要先打开阀门，再握住水带接口，对准火源根部喷水；灭火器要记住‘提、拔、握、压’，确保灭火有效。”同时，消防员还带领学生参观校园消防设施，检查应急灯、安全指示灯的运行情况，“这些设施是火灾时的‘救命灯’，必须时刻保持完好。”

此次演练让学生们将“逃生知识”转化为“逃生能力”，六年级学生王同学说：“以前只在课堂上听老师讲逃生方法，这次实战演练后，我更清楚遇到火灾该怎么保护自己了。”

【此处预留活动照片位置3：放置消防演练疏散或消防设施参观场景，可选用学生有序疏散、消防员演示消防栓使用的照片，配图说明：“11月7日，全校开展消防演练，师生有序疏散，消防员现场教学消防设施使用”】

消防无小事，安全系万家。目前，我校“11.9消防日”系列活动仍在火热进行中，后续各年级还将开展消防歌谣学唱、手抄报创作、隐患排查等特色活动。我们相信，通过“理论+实践”“集体+个性”的多元活动形式，消防知识将真正入脑入心，让“全民消防、生命至上”的理念扎根校园、延伸家庭，共同守护每一位师生的平安与幸福！