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小学班级管理积分考核准则
班级管理

小学班级管理积分考核准则

小学班级管理积分考核准则 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、 学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。 有关说明: 1.学生起始分数为 60 分,每周结分一次,计算总分。对结分在班级前四名的 小组奖励一个笑脸,每次考核进步一名的小组奖一个笑脸。 2. 班干部、组长犯错一律扣分乘 2。

2024/11/241 次浏览DOCX
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小学班级管理积分考核准则

为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、

学习习惯、道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制定本管理细则。

有关说明:

1.学生起始分数为 60 分,每周结分一次,计算总分。对结分在班级前四名的

小组奖励一个笑脸,每次考核进步一名的小组奖一个笑脸。

2. 班干部、组长犯错一律扣分乘 2。

一、扣分项目:

(一)晨读、晚读。

(1) 未及时进教室的,每次扣 1 分。

(2) 随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经提醒仍然不改的扣 2 分。

(二)课间活动。

(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣 1 分。

(2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣 3 分。

(3) 上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣 2 分。

(三)学习方面。

(1)作业。

①作业未做,一次扣 3 分。

②迟交、忘带、漏写、记错作业,一次扣 2 分。

③经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣 5 分。

④作业质量差,被教师罚重新做的扣 2 分。

(2)课堂表现。

①上课铃响没有进教室的,扣 2 分。

② 上课前没有准备好学习工具的,扣 2 分。上课进教室后仍