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小学班主任基本功竞赛-情境模拟
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小学班主任基本功竞赛-情境模拟

小学班主任基本功竞赛-情境模拟 班主任基本功情景问答题的分类(仅供参考) 1、个别教育问题 2、常规教育问题 3、文化建设问题 4、学生学习方法问题 5、家校协作问题 6、师生关系与生生关系问题 7、班主任与科任教师协作问题 8、意外伤害问题 9、社会实践问题 10、心理调节问题(青春期教育问题) 小学班主任基本功竞赛 情景问题现场答辩参考 第一题 场景:老

2024/10/151 次浏览DOCX
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小学班主任基本功竞赛-情境模拟

班主任基本功情景问答题的分类(仅供参考)

1、个别教育问题

2、常规教育问题

3、文化建设问题

4、学生学习方法问题

5、家校协作问题

6、师生关系与生生关系问题

7、班主任与科任教师协作问题

8、意外伤害问题

9、社会实践问题

10、心理调节问题(青春期教育问题)

小学班主任基本功竞赛

情景问题现场答辩参考

第一题 场景:老师办公室

内容:老师批评学生上课违反课堂纪律,影响同学学习。前提是因为此问题已经多次请家长到校谈话,没有效果。因此,老师提出了解决的办法,就是从明天起,家长陪同孩子上课。

问题:你认为该班主任的想法和做法是否正确,为什么?如果你的班上有这样的学生,你怎么办?

点评:1、课堂纪律属于老师管理范畴,长期处理该生而没有效果是老师管理方法不当。

2、家长对于孩子在课堂上的表现没有直接责任,属于家庭教育配合范畴。

3、班主任应当调查学生扰乱课堂纪律的原因,寻找解决问题的途径。

如该生和他人讨论老师所讲问题过于随意,声音过大而影响课堂纪律