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校长在期末最后一次教师会议上讲话,引用三个效应螃蟹效应,寒号鸟效应,森林效应1
工作讲话

校长在期末最后一次教师会议上讲话,引用三个效应螃蟹效应,寒号鸟效应,森林效应1

校长在期末最后一次教师会议上讲话,引用三个效应螃蟹效应,寒号鸟效应,森林效应1 老师们: 下午好! 大家今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们xx学校来说,2022年

2025/1/52 次浏览DOCX
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校长在期末最后一次教师会议上讲话,引用三个效应螃蟹效应,寒号鸟效应,森林效应1

老师们:

下午好!

大家今天是本学期的最后一天,在我们全校师生的共同努力下,大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度,圆满完成了各项工作任务,进一步增强了内在素质和内部活力,进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学年的工作划上了圆满的句号!对于我们xx学校来说,2022年是进步的一年,2023年是发展的一年。虽然感染的峰值还没有过去,但我们已经处于后疫情时代。无论工作还是生活,我们仍然会感到些许不确定、不稳定,心中还会有一点焦虑、迷茫甚至恐慌。

回顾与大家一起走过的日子,说实话,我们大家都很辛苦,可老师们都能坦然的面对、认真的工作,着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢:感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!寒假即将到来,借此机会,我用螃蟹效应,寒号鸟效应,森林效应这三个效应与大家共勉:

一、螃蟹效应

把一只螃蟹放进水桶里,螃蟹会凭借自己的本事爬出来。但如果放上很多只螃蟹,就一只也爬不出来。因为在下面的螃蟹,会拼命拉扯上面的螃蟹,最后谁也出不去。“螃蟹效应”告诉我们这么一个道理:嫉妒心理往往导致出现“双输”的结局。见不得别人好,互相为难,这就是螃蟹思维。经历多了你就会发现,为难你的从来都不是那些高高在上的大人物,而是那些跟你差不多的普通人。

拥有弱者思维的人,喜欢拆台。而强者思维的人,懂得为他人搭桥,彼此成就。我在网上看到一张很有意思的图片。一栋大楼上挂着两条醒目的横幅,楼下的咖啡店上挂的横幅是“楼上头发很会剪”,而楼上理发店挂的横幅是“楼下咖啡很好喝”。看到横幅,楼上剪发的顾客,会在剪发前买一杯咖啡。楼下咖啡店的店主,也会推荐店里的顾客到楼上剪头。楼上楼下,互相扶持,实现共赢。

我们是教师,人品很重要,师德是我们底线,以身作则是我们的根本,但也有来回传话的,说三道四的,背后插刀的,因为芝麻小事怒目而斥的,我们是学校,怎么能做这么寒心的事呢!与其将精力放在人际争斗上,不如集中时间和精力在业务上提升自己,或者潜心教学工作,干出实绩,让别人不敢小觑你,这是保证自身职业安全的最好做法——哪所学校都需要能力强成绩好的老师。

二、寒号鸟效应

在座的老师们一定知道《寒号鸟》的故事。寒号鸟和喜鹊,是一对邻居。秋雨过后,喜鹊开始准备过冬的住所,每天一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯枝,忙着垒巢过冬。寒号鸟却整天飞出去玩,累了就回来睡觉。喜鹊提醒它说:“寒号鸟,别睡觉了,趁天气这么好,赶快垒窝吧。”寒号鸟不听劝告,躺在崖缝里对喜鹊说,你不要吵,太阳这么好,正好睡觉。一转眼,秋去冬来,大雪纷飞,寒风刺骨。喜鹊躲进了自己温暖的窝里,而寒号鸟却冻死在了冰天雪地中。这个故事说明了凡事要做长远打算、要有远大理想、要脚踏实地做事的道理。告诫我们不该得过且过、目光短浅、只顾眼前利益,懒惰和拖延症会害死我们。

信息时代互联网普及后、教师早已不是知识、智慧的唯一来源,“师者,所以传道、受业、解或也”的作用渐趋弱化。相比之下学生对于信息时代的变化更为敏感、教师知道的学生不一定不知道,学生知道的教师却不一定知道,至于教师讲授的知识只要来自于教材,哪里都能够买到,甚至于教师使用的教参,学生也能通过各种办法得到。在这种形势下,学生不再认为教师都是知识唯一的化身,教师的地位和受人尊重的程度自然比不上以往了。

我们作为一线教师,除了做好本职工作之外,千万不能佛系、躺平,要寻求更大的提升!在三尺讲台上,兢兢业业,付出自己的辛苦和努力,不断促进自身的成长。教学过程中,结合学校和自身实际,不断去研究教学,思考教学中的问题,寻找解决问题的方法,提高自己的教学能力。

三、森林效应

“森林效应”。一棵树如果孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是枯矮畸形;如果生长于森林丛中,则枝枝争抢水露,棵棵竞取阳光,以致参天耸立郁郁葱葱。人们将此现象称之为“森林效应”。“森林效应”告诉我们:个人的成长是在集体中通过与人交往、与人竞争而成长的,集体的要求、活动、舆论、评价和成员素质等都对个人成长具有举足轻重的作用。良好的集体往往造就心智健康的人,不良的集体往往造就心智不健康的人。

我们是一所学校,是一个集体,当老师们的辛勤工作,是怀着不同的目的,利已的态度去工作。不是相互配合,而是各行其事。那么这种不良竞争将变成恶性循环,使学校的的教育教学大打折扣,甚至陷入僵局。只有团队整体成功才意味着教师个人的成功。无论你多么优秀,请你记住,你个人的成功永远都是在学校这个平台上完成的!当你有好的思路,工作方法,应当拿出来给教师们一起分享,担心别人超过自己的的想法既不利于团队合作,也不利于自己教学工作上的进步,分享是相互的。只有我们以积极开放的心态,不断交流,才能在集体中获益,促进共同发展。

老师们,同志们,寒假即将到来,希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯,合理安排生活,注意饮食,也注意我们的教师形象,遵纪守法,为人师表。另外,假期值班人员要认真负责,按时到岗,忠于职守,做好交接时的各项工作,请老师们要保持电话畅通,以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习,不忘工作。

祝愿老师们。在新的一年里万事如意,工作顺利,喜气洋洋迎新年,2023兔年大吉!