校长在秋冬季校园安全工作专题会议上的讲话：破解“三叠加”风险，筑牢“四防线”——以“时时放心不下”之责守护万余名师生平安

各位老师、同志们：

今天我们召开这场安全专题会议，正值秋尽冬来的关键节点。当前校园安全形势呈现“三个叠加”的严峻态势：一是季节交替期与传染病高发期叠加，流感、支原体肺炎等病原体活动频繁；二是期中复习备考与学生心理波动期叠加，情绪管理压力陡增；三是设施设备高负荷运行与极端天气多发期叠加，隐患排查难度加大。据校医院统计，上周全校病假学生较上月增长40%，宿舍违规电器检查发现问题12起，这些数据警示我们：安全工作绝不能有丝毫松懈。今天的会议就是要以“时时放心不下”的责任感，聚焦“三个关键”，破解“三大难题”，筑牢“四道防线”，确保校园安全稳定。

一、提高政治站位，深刻认识“三个关键”的极端重要性

（一）安全是办学治校的生命线。习近平总书记强调“人民至上、生命至上”，校园安全更是关系千家万户幸福的“底线工程”。去年某高校实验室爆炸事故造成3名学生遇难，某中学食品安全事件导致200余名师生腹泻，这些惨痛教训反复证明：安全工作没有“及格线”，只有“满分”与“零分”的区别。我们要清醒认识到，一所学校如果连师生的生命安全都保障不了，再高的教学质量、再多的荣誉奖牌都是“空中楼阁”。

（二）秋冬季节是安全事故的高发期。从历年数据看，我校秋冬季安全事故占全年总量的62%，其中传染病暴发占35%，火灾隐患占28%，滑倒摔伤占19%。特别是近期北方地区出现寒潮预警，最低气温将降至零下5℃，供暖系统启动、路面结冰打滑等新风险接踵而至。各部门必须摒弃“侥幸心理”，杜绝“经验主义”，以“如履薄冰”的心态抓好每个环节。

（三）全员参与是安全治理的关键招。教育部明确要求“安全工作要党政同责、一岗双责”，但在实际工作中仍存在“三个误区”：认为安全是保卫处的事、是领导的事、是班主任的事。上周检查发现，有实验教师让学生独自操作危险试剂，有保洁人员将杂物堆放在消防通道，这些都是责任意识淡薄的表现。安全工作必须构建“横向到边、纵向到底”的责任体系，让每个岗位都成为安全防线的一环。

二、聚焦风险防控，全力破解“三大难题”

（一）破解传染病防控“易扩散”难题

当前诺如病毒、流感病毒已进入活跃期，高二（5）班上周出现5例聚集性呕吐病例，暴露出我们在防控环节存在“三不严格”：晨午检不严格、通风消毒不严格、因病缺课追踪不严格。要构建“三道防线”阻断传播链：一是把好入口关，班主任要执行“一看二问三测”流程，看精神状态、问身体状况、测体温数据，发现异常立即启动隔离程序；二是守好过程关，后勤处要保证每个教室配备温湿度计，每天三次通风每次不少于30分钟，即使天气寒冷也要开窗换气；三是筑牢兜底关，校医院要储备足量抗原试剂和药品，对确诊学生实行“一人一策”跟踪管理，痊愈返校必须持医疗机构证明。

食堂食品安全要做到“四个严格”：严格执行食材索证索票，米面油等大宗物资必须从指定供应商采购；严格生熟分开操作，砧板刀具要颜色区分，肉类烹饪中心温度不低于70℃；严格餐具消毒流程，热力消毒必须达到100℃并持续15分钟；严格食品留样管理，每餐每样食品留样125克并保存48小时。近期要开展“食堂开放日”活动，邀请家长代表全程监督，让每一餐都经得起检验。

（二）破解消防安全“隐形风险”难题

冬季宿舍安全呈现“三多”特点：违规电器使用增多、易燃物堆积增多、电路负荷增大。上周突击检查发现，6间宿舍存在使用热得快、电热毯等违禁品，个别学生甚至在床帘内私拉电线。要实施“疏堵结合”治理：一方面严格查处违规行为，宿管中心每天开展两次安全巡查，发现违禁品不仅没收还要约谈家长；另一方面满足合理需求，在宿舍楼设置“暖心服务点”，配备共享吹风机、暖手宝等设备，每天19:00-22:00开放。

实验室安全要落实“五双管理”：双人保管、双人收发、双人使用、双人运输、双人双锁。化学试剂库要安装智能监控系统，对剧毒品实行“人脸识别+指纹”双重认证领用。实验课教师必须做到“三亲自”：亲自检查防护设备、亲自演示操作流程、亲自监督学生实验，特别是涉及易燃易爆试剂的实验，严禁学生单独操作。11月份要组织实验室安全技能比武，考核不合格的教师暂停实验课教学资格。

消防设施排查要实现“三个全覆盖”：灭火器压力检测全覆盖、消防栓水压测试全覆盖、应急照明系统检测全覆盖。总务处要建立“隐患整改台账”，对图书馆老化线路、艺术楼堵塞通道等15项问题，必须在11月10日前整改到位。特别强调，任何部门不得因教学需要占用消防通道，这是不可逾越的“红线”。

（三）破解心理健康“隐性危机”难题

期中考试临近，学生心理问题进入“高发期”，心理咨询室上周接待量同比增长58%，主要集中在学业焦虑、人际关系、家庭矛盾三个方面。要构建“三级干预体系”：一级预防面向全体学生，开设“阳光成长”课程，每周一节心理活动课；二级干预针对高危群体，班主任要重点关注“五类学生”：单亲家庭学生、学困生、留守儿童、身体残疾学生、重大疾病康复学生；三级干预聚焦危机个案，成立由心理教师、班主任、家长组成的“帮扶小组”，制定个性化疏导方案。

要创新心理疏导“三种方式”：开展“树洞信箱”活动，让学生匿名倾诉烦恼；组织“同伴互助”小组，发挥学生干部的积极影响；举办“亲子营”活动，改善家庭沟通模式。12月份将开展“心理健康月”系列活动，通过心理剧展演、压力宣泄墙、户外拓展等形式，帮助学生释放负面情绪。

三、筑牢四道防线，构建安全治理新格局

（一）筑牢生命健康防线

这道防线要突出“早”字：早发现、早报告、早处置。建立“健康副校长”制度，聘请市疾控中心专家定期到校指导，每月开展一次传染病防控培训。班主任要坚持“每日三问”：问睡眠、问饮食、问情绪，对异常情况及时上报。校医院要与市第一人民医院建立“绿色通道”，确保急症患者30分钟内得到救治。

（二）筑牢消防安全防线

这道防线要突出“实”字：责任实、措施实、整改实。实行“消防安全网格化”管理，将全校划分为28个网格，每个网格明确责任人、检查频次、整改时限。每月开展“安全随手拍”活动，师生发现隐患可通过公众号直接上报，相关部门24小时内必须响应。11月9日消防日要组织“无预告”疏散演练，检验应急响应能力。

（三）筑牢设施安全防线

这道防线要突出“细”字：细致排查、细微整改、细心维护。总务处要对全校建筑物进行“体检”，重点检查屋顶防水、墙体裂缝、电路老化等问题，建立“一建筑一档”。体育器材要实行“一器一卡”管理，每次使用前必须检查并签字确认。供暖系统要提前调试，确保11月15日正常供暖，温度不低于18℃。

（四）筑牢交通安全防线

这道防线要突出“严”字：严格管理、严肃教育、严厉处罚。校车要落实“六不出车”制度：证件不齐不出车、车况不良不出车、驾驶员不适不出车、天气恶劣不出车、超员不出车、未安检不出车。校门口设置“护学岗”，由值班领导、保安、家长志愿者组成，上下学时段疏导交通。德育处要开展“交通安全周”活动，通过事故案例展、模拟法庭等形式增强学生安全意识。

四、强化保障措施，确保安全责任落地生根

（一）健全责任体系。修订《校园安全工作责任制实施办法》，明确58个岗位的安全职责，签订《安全承诺书》并公示。将安全工作纳入绩效考核，实行“一票否决”，对发生安全事故的部门和个人取消评优资格。

（二）完善制度保障。制定《校园安全风险防控指南》，建立风险识别、评估、应对、监控全流程机制。每学期召开两次安全工作专题会，每季度开展一次隐患大排查，每月发布一次安全通报。

（三）加强队伍建设。开展“安全能力提升计划”，对班主任、保安、食堂员工等重点岗位人员每年培训不少于40学时。聘请消防、公安、卫健等部门专家组成“安全顾问团”，定期到校指导。

（四）严格督导考核。实行“周检查、月通报、季考核”制度，纪检监察室对安全工作落实情况开展专项督查。建立“安全红黄蓝”预警机制，对重大隐患挂牌督办，整改不力的严肃追责。

各位老师、同志们，安全工作就像空气，拥有时不觉珍贵，失去时方知重要。让我们以“时时放心不下”的责任感、“事事落实到位”的执行力，把每个隐患都消除在萌芽状态，用我们的“辛苦指数”换取师生的“安全指数”，共同守护这方校园的平安与温暖！

谢谢大家！