学校2024年全国消防宣传月火灾逃生疏散演练方案
今年是在第33个全国消防日，为进一步加强学校消防安全工作，提高学校的应急处置能力，进一步增强师生的消防安全意识，提高我校消防安全管理工作，提升学生的安全意识，帮助大家掌握火灾应急逃生、自救的方法，提高其应对突发性事件的能力。学校准备在2024年11月9日开展一次火灾应急疏散演练活动。
一、演练活动的目的
（1）使全校学生熟悉我校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
（2）掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
（3）进一步发现我校在应对突发事件时尚存在的问题以利整改。
二、活动安排
（一）演练时间
2024年11月9日上午9：00-9：30，演练总时间控制在30分钟内。
（二）演练地点
学校大操场
（三）参加人员
全体教职工以及全体学生。
三、领导小组名单
组长：
副组长：
成员：
四、疏散人员安排及职责
（一）操场总指挥、巡视
职责：巡视全校演练情况，接收各年段长人数上报情况，对演练过程情况进行总指挥，对演练情况进行总结。
（二）现场调控
职责：对演练过程进行调控。清点人数结束后，宣布：“演练结束，接下来由总指挥讲话。”
（三）计时/拍照
职责：对演练过程进行计时、拍照。
（四）信号负责
职责：负责演练信号发出。
（五）现场录像
职责：对演练过程进行录像，演练后把录像结果交给安全员存档。
（六）各班带队教师/各班人数上报
各班主任（临时演练为各课任老师）
职责：带队老师要在队前带队，要严肃认真对待演练，并带领学生有序快速撤离，处理学生疏散过程发生的应急事件。撤离到集合点后，维持学生秩序，清点学生人数，并上报学生人数给年段长。
（七）各楼梯口拐角安全负责人员
教学楼拐角
东面负责人
西面负责人
三至四楼拐角
二至三楼拐角
一至二楼拐角
职责：要严肃认真对待演练；处理发生的应急事件；确保学生有序安全疏散；当自己岗位处学生疏散完后，老师应跟在队伍后面一起撤离。
（八）各楼层走廊楼梯口处安全负责人
走廊楼梯口处
东面负责人
西面负责人
四楼
三楼
二楼
一楼
职责：要严肃认真对待演练；处理发生的应急事件；确保学生有序安全疏散；当自己岗位处学生疏散完后，老师应跟在队伍后面一起撤离。
（九）其他老师
没有安排到的教师跟随班级队伍一起疏散。
五、活动要求
（一）对老师的要求
要求全体教师认真对待演练，在疏散过程要严肃、认真，给学生作表率。全体教师必须都撤离到指定集合点，不得有人留在教学楼上，特殊情况教师可提前到疏散集合点。在撤离途中，如出现拥挤摔倒，相应岗位负责教师应立即大声喊“停”，并快速扶起摔倒学生，确保学生安全，各班带队老师组织本班学生停下，等险情排除后，再继续有序撤离。
（二）对学生的要求
①每个同学要严肃、认真对待，不得嬉戏、打闹。
②保持安静，动作敏捷，严禁推拉、冲撞、拥挤。
③学生在撤离疏散时要弯腰，用湿毛巾或双手捂住口鼻逃生。
④全体同学都必须疏散到集合点，不得有人请假，不得留在教室中。有生病同学可以提前撤离到集合点。
⑤按规定线路疏散，紧跟前面队伍，不得掉队,不能插队。（特别是每个楼层的第一个疏散班级,带队老师要带领学生到下一个楼层的楼梯口等候，不得掉队，不能插队。）
⑥在撤离途中，如出现拥挤摔倒，应立即停下来，等险情排除后，再继续有序撤离。
六、各班级疏散通道走向安排
（划线班级要提前到下一个楼层的楼梯口等候，不能插队。）
东楼梯口疏散班级顺序：
①一楼：一（1）
②二v楼：二（4）、二（3）、二（2）、
③三楼：四（3）、四（2）、四（1）
④四楼：六（3）、六（2）、六（1）、五（3）、五（2）
西楼梯口疏散班级顺序：
①二楼：一（4）、二（1）、一（3）、一（2）、
②三楼：三（3）、三（4）、三（2）、三（1）
③四楼：五（1）、四（4）
各班级疏散集合点：学校操场。各班按指定位置集合,每班分成4个小组站队。尽量站得紧凑点。注意要远离着火的建筑。
七、演练过程
（一）疏散演练
疏散演练（第一声铃响起）(长铃)(9:00各岗位教师到位)：所有师生从教室前后门疏散到操场集合点，全体师生疏散过程要弯腰、用湿毛巾或双手捂住口鼻。撤离到固定集合点后，班主任清点人数，各班主任把人数上报给年段长，年段长再把人数情况上报给总指挥（上报语言规范：X年X班实有人数X人，安全疏散X人，全部安全疏散！或X人未安全疏散）。现场调控老师宣布“疏散结束，总指挥针对疏散进行总结。总结结束后，进行灭火器演示环节，各班把学生带到指定灭火器使用演示场地。”
（二）灭火器使用演示
①分年段进行灭火器使用演示，每个年段分配1瓶灭火器，各班把学生带到各年段指定位置集合。（围绕演示教师站位，下风处不要站学生）
②各年段由指定教师给学生演示灭火器的使用，并讲解使用方法。
③抽取部分学生实践操作灭火器的使用。
④清理演示现场。
（三）演练结束
现场调控老师宣布本次演练结束，各班有序带回教室。
八、各年段灭火器演示教师名单
（演示教师派学生向陈晗领取1瓶灭火器）
一年级： 二年级： 三年级：
四年级： 五年级： 六年级：
附件一：学校火灾逃生疏散演练活动总结
时间：2024年9月11日天 气：晴
地点：教学楼、操场
指挥 人:校长记 录人:
参加人员：全校教职员工
总结：为进一步落实上级安全工作精神，增强学生的安全意识和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期我校安全逃生疏散演练于2024年11月9日如期圆满结束，现将情况总结如下：
一、领导重视、演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长谭永海为组长的演练安全工作领导小组，并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。老师对学生重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密部署、演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的职责，完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功
1、学校加大宣传，进一步提高全校师生安全意识，明确开展演练的意义。
2、老师对疏散演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。
四、全校性演练效果良好
9月11日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
这样的演练很有意义，以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行，确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。
附件二：学校火灾逃生疏散演练活动报道简讯
为了全力做好2024年第33个全国消防宣传月工作，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，进一步增强师生在遇到火险时逃生、自救能力，保证校园和师生安全，2024年9月11日，XX学校举行了应急疏散演练活动，通过此次演练活动，提高我校消防安全管理工作，提高消防意识，帮助大家掌握火灾应急逃生、自救的方法，提高其应对突发性事件的能力。
（活动图片）
一、演练部署安排有序
为了此次演练更有针对性，我校制定了详细且符合学校实际情况的防火逃生应急疏散演练方案，明确演练目的，进行消防安全知识培训、学习演练方案、进行人员分工，细化各楼层的疏散指引，强调演练过程中的注意事项，确保演练能有效、安全地开展。
（活动图片）
二、消防安全演练有序进行
当警铃响起、总指挥发出“消防疏散演练现在开始”时，各班老师引导学生拿起事先准备的小毛巾捂住口鼻，并带领学生按照既定疏散路线，迅速疏散至安全地带。
安全到达指定位置后，各班老师第一时间清点班级人数并向负责人汇报。整个疏散过程快速有序，过程中师生配合默契，逃生有条不紊，达到了演练的预期要求。随后，吴晓君副校长对本次演练进行了全面而深入的总结。她首先对师生们在演练中的出色表现给予了高度评价，同时也指出了演练中存在的一些问题和不足。她强调，消防安全是学校安全工作的重中之重，希望全体师生能够以此次演练为契机，进一步加强消防安全知识的学习和实践，不断增强自身的消防安全意识和应急逃生能力。
（活动图片）
三、学习培训提升经验
各班还开展了消防安全主题教育班会课。老师们通过生动的图片向同学们讲述火场逃生的方法以及如何防范和处理电器火灾，让同学们深刻认识到消防安全的重要性，提醒同学们在日常生活中要时刻保持警惕，避免这些潜在的危险。同学们聚精会神地观看和听讲，对消防安全知识有了更深的理解。
（活动图片）
通过这次消防安全演练活动和主题班会，同学们不仅学到了丰富的消防安全知识，更提高了自我保护意识和应对突发事件的能力。让我们共同携手，将消防安全牢记心间，为构建安全、和谐的校园环境而努力。安全工作是学校工作的重中之重。校长实验学校始终将校园安全工作放在首位，不断增强师生的安全防范意识、全面筑牢校园安全防线。