学校2025年秋季学期工作总体规划（内含学期月份工作安排）

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦
“提质增效、内涵发展” 核心目标，深度融入东阳市
“教育之乡” 品牌建设战略。坚持以学生为中心，深化
“双减” 政策落实，推进新课标落地，结合本校
“优质均衡、特色发展”
的办学实际，统筹教学、德育、师资、安全、后勤等全维度工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、总体目标

1.教学质量提升：深化课堂教学改革，探索新的教学模式，优化教学设计，推动各年级期中、期末考试达标率较上学期提升5%。

2.德育成果巩固：全面落实

“五育并举”，将德育融入教育教学全过程，组织系列德育活动，确保学生行为规范合格率达100%。

3.师资队伍建设：强化教师培训与教研活动，本学期计划组织不少于20场校级以上教研活动，培养5-8名骨干教师，发挥引领示范作用。

4.智慧校园建设：推进数字化转型，构建智能感知型教育生态，实现教学、管理、服务的智能化，提升师生数字素养。

5.校园安全保障：健全校园安全管理体系，完善安全管理制度，加强安全隐患排查，全力实现安全事故

“零发生”。

6.后勤服务优化：从食堂餐饮、宿舍管理、校园环境维护等方面入手，提升服务质量和效率，将师生满意度提升至95%以上。

三、基本原则

1.以学生为中心：将素质教育贯穿于各个环节，注重培养学生的创新精神和实践能力，助力学生全面发展。

2.改革创新驱动：深化课程教学、德育思政、教师发展等领域的改革，探索教育教学新模式、新方法。

3.协同发展理念：加强家校社协同育人，整合各方资源，形成教育合力，共同促进学生成长。

4.数据赋能决策：利用大数据、人工智能等技术，实现教学、管理的精准化和科学化，提升教育治理水平。

5.安全稳定底线：始终将校园安全放在首位，完善安全管理制度，加强安全教育和演练，确保师生生命财产安全。

四、重点工作与具体措施

第一章：课程教学篇
——“课” 画未来，“研” 无止境

1.深化课堂教学改革：

探索
“导、学、练、议、讲、测” 六步教学法，打造以学为中心的2.0版教学模式，提高课堂效率。

推进项目式学习、探究式学习、跨学科融合等教学方式，培养学生的创新思维和实践能力。

加强对新课标、新教材的研究与实践，确保教学内容与要求的精准落实。

2.优化课程体系建设：

开足开齐国家课程，结合学校特色和学生需求，开发校本课程，如人工智能、科学探究等，丰富课程资源。

加强综合科学课程的实施，整合物理、化学等学科知识，培养学生的科学素养和综合能力。

推进
“人工智能 +教育”
融合发展，在小学低年级段侧重感知和体验人工智能技术，小学高年级段和初中阶段侧重理解和应用人工智能技术，高中阶段侧重项目创作和前沿应用。

3.强化教学质量监控：

建立健全教学质量监控体系，加强对教学过程的督导和评估，定期开展教学检查、听课评课等活动。

利用乐课智慧教育系统等平台，对学生的学习过程和结果进行数据分析，实现精准教学和个性化辅导。

加强考试管理，优化命题质量，注重对学生综合素质和能力的考查，发挥考试的诊断和反馈作用。

4.推进教育科研工作：

鼓励教师参与教育科研项目，设立教科研专项资金，对各级各类教科研项目立项、结题、评奖给予经费资助和奖励。

加强校本教研，开展主题教研活动、同课异构等，促进教师之间的交流与合作，提升教师的教研能力。

及时总结教育教学经验，形成科研成果，推动教育教学改革与发展。

第二章：德育思政篇
——“德” 润童心，“行” 以致远

1.构建全链条育人体系：

强化行为规范养成：依托政教处、团委、年级组三级联动机制，构建
“日常养成 +主题教育+实践体验”
德育模式。通过 “文明班级”“示范生”
评选活动，激发学生的积极性和主动性。学生会成立检查小组，每日对各班级的课间秩序、卫生习惯、校服着装等情况进行检查，检查结果在校园公示栏进行公示，每周汇总一次，作为
“文明班级” 评选的重要依据。对于表现突出的学生，授予
“示范生” 称号，并在全校进行表彰。

丰富主题教育内涵：结合国庆、元旦等重要节点开展爱国主义、传统文化教育，每学期至少组织4次大型德育活动。如在国庆期间举办
“我和我的祖国”
歌咏比赛、国庆主题演讲等活动；元旦期间开展传统文化展示、新年寄语征集等活动。心理辅导室每月开展1次心理健康普查，采用标准化的心理测评量表，对学生的心理状态进行评估，建立
“一生一档” 心理档案。对于普查中发现有心理困扰的学生，心理教师需进行一对一的辅导，帮助学生解决问题。

深化家校社协同育人：每学期召开2次全体家长会，第一次在期中后，主要向家长汇报学生半学期的学习情况、学校的教学工作；第二次在期末前，主要总结本学期学生的表现，介绍假期安排及下学期的工作计划。组建家长志愿者队伍，家长志愿者可参与校园安全巡逻、活动组织、食堂监督等工作。联合社区开展志愿服务、研学实践等活动，如组织学生到社区养老院看望老人、到科技馆参观学习等，拓宽育人渠道。

2.加强思政教育一体化建设：

推动大中小学思政教育一体化发展，统筹编写地方特色思政教材，如《之江印记》《之江匠心》等，丰富思政教育内容。

开展
“真理的味道”
大思政课品牌建设，通过专题讲座、实践活动、网络平台等形式，引导学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想，增强
“四个意识”，坚定 “四个自信”，做到 “两个维护”。

加强思政课教师队伍建设，定期组织思政课教师培训、教研活动，提高教师的思政教学水平和专业素养。

3.关注学生心理健康：

建立健全心理健康教育工作机制，配备专职心理健康教育教师，设立心理健康辅导站，为学生提供心理咨询、心理辅导等服务。

开展心理健康教育课程和活动，如心理健康讲座、心理拓展训练等，普及心理健康知识，提高学生的心理素质和抗压能力。

加强对特殊学生群体的关注和帮扶，建立心理危机干预机制，及时发现和处理学生的心理问题，确保学生的心理健康和安全。

第三章：教师发展篇
——“师” 范引领，“智” 绘新篇

1.加强师德师风建设：

开展师德师风专题教育活动，组织教师学习法律法规、职业道德规范等，引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观，做到以德立身、以德立学、以德施教。

建立健全师德师风考核评价机制，将师德师风表现纳入教师绩效考核、职称评定、评优评先等重要内容，实行师德师风
“一票否决制”。

加强教师职业理想和职业精神教育，激发教师的工作热情和责任感，营造风清气正的教育生态。

2.提升教师专业素养：

制定教师专业发展规划，为教师提供个性化的培训和发展机会，鼓励教师参加学历提升、专业培训、学术交流等活动。

加强教师培训，本学期计划组织不少于20场校级以上教研活动，包括专题讲座、工作坊、观摩研讨等，内容涵盖教育理论、教学技能、信息技术、心理健康等方面。

推进教师信息化能力提升，开展信息技术应用培训，如乐课智慧教育系统、人工智能辅助教学等，提高教师的数字化教学能力。

加强骨干教师培养，选拔5-8名骨干教师，通过名师工作室、师徒结对等方式，发挥骨干教师的引领示范作用，带动整体教师队伍素质的提升。

3.促进教师职业发展：

完善教师职称评定和晋升机制，建立科学合理的评价标准和程序，激励教师积极进取、不断提升自己的专业水平。

提供教师参与教育科研、课程改革、教学创新等机会，鼓励教师开展教育教学研究，形成科研成果，为教师的职业发展提供支撑。

关注教师的职业发展需求，为教师提供职业规划指导和支持，帮助教师实现个人价值和职业目标。

第四章：智慧校园篇
——“数” 通经纬，“慧” 联时空

1.加强基础设施建设：

升级校园网络，实现10000兆接入教育城域网，通过5G、WiFi等方式，实现校园无线网络全覆盖。

建设智慧教室、创新实验室、数字图书馆等新型教学环境，配备先进的教学设备和资源，如多媒体教学一体机、虚拟现实设备、智能图书管理系统等。

推进校园物联网建设，安装智能感知设备，如门禁系统、考勤系统、消费系统等，实现校园管理的智能化和自动化。

2.推动教育教学数字化：

利用国家智慧教育平台和校本资源库，整合优质教育资源，为教师和学生提供丰富的在线学习资源和服务。

开展线上线下混合式教学，利用乐课智慧教育系统等平台，实现教学过程的数字化管理和数据分析，提高教学质量和效率。

推进人工智能在教育教学中的应用，如智能评测、个性化学习推荐、虚拟实验等，培养学生的创新思维和实践能力。

3.提升校园管理智能化：

建立智慧校园管理平台，整合学校的教学、管理、服务等信息，实现数据的互联互通和共享，提高管理效率和决策科学性。

推进校务管理数字化，如公文流转、校历管理、电子巡查等，实现校务管理的自动化和精细化。

加强校园安全智能化管理，安装智能安防设备，如视频监控、消防报警、紧急呼叫等，实现校园安全的实时监控和预警。

4.加强师生数字素养培养：

开展数字素养培训，提高教师和学生的信息技术应用能力和信息安全意识。

组织数字技能竞赛、创新实践活动等，激发教师和学生的创新热情和实践能力，提升师生的数字素养和创新能力。

五、学期月份工作

9月

1.开学筹备与启动：完成教材采购、教室及功能室布置、教学设备检查等工作；组织全体教职工大会，传达本学期工作计划和目标任务；做好学生报到和入学教育工作，包括安全教育、校规学习、校园适应性培训等。

2.课程教学：开展新学期课程教学，组织教师制定教学计划；开展教学常规检查，了解教师教学情况和学生学习状态。

3.德育思政：组织
“开学第一课”，开展爱国主义教育和行为规范教育；成立学生会检查小组，开始每日班级检查工作；召开第一次家长会，向家长汇报学生学习情况和学校工作。

4.教师发展：组织教师参加暑期培训成果分享会；开展新入职教师培训和师徒结对活动。

5.智慧校园：完成校园网络升级和智慧教室设备调试；组织教师进行信息技术应用培训。

6.保障机制：成立学校工作领导小组，明确各部门职责分工；制定本学期经费预算，确保各项工作资金到位。

10月

1.课程教学：开展教学教研活动，如主题教研、同课异构等；组织期中考试，进行教学质量分析和反馈。

2.德育思政：开展

“国庆” 主题教育活动，如歌咏比赛、演讲等；组织学生参加志愿服务和研学实践活动；开展心理健康普查，建立学生心理档案。

3.教师发展：举办教师教学技能比赛，如优质课评选、教学设计比赛等；组织骨干教师专题讲座和经验交流活动。

4.智慧校园：推进智慧教育平台应用，组织教师开展线上教研和教学活动；完善校本数字资源库。

5.保障机制：开展校园安全隐患排查和整改工作；加强宣传工作，通过学校公众号、官网等渠道发布学校工作动态和成果。

11月

1.课程教学：开展教学改革研讨活动，总结教学经验，探索教学新模式；组织教学开放周活动，邀请家长和社会人士走进课堂。

2.德育思政：开展
“传统文化”
主题教育活动，如传统文化展示、经典诵读等；组织学生参加社区服务和社会实践活动；开展心理健康教育课程和活动，如心理讲座、心理拓展训练等。

3.教师发展：组织教师参加校外培训和学术交流活动；开展教师信息化能力提升培训，如人工智能辅助教学、数据分析等。

4.智慧校园：推进校园物联网建设，完成门禁系统、考勤系统等智能设备的安装和调试；开展师生数字素养培训和竞赛活动。

5.保障机制：加强经费管理，确保各项工作经费的合理使用；完善制度保障，修订学校相关规章制度。

12月

1.课程教学：完成本学期课程教学任务，进行教学总结和反思；组织期末考试命题和复习备考工作。

2.德育思政：开展

“元旦” 主题教育活动，如新年寄语征集、文艺汇演等；总结本学期德育工作，评选
“文明班级”“示范生” 等。

3.教师发展：开展教师年度考核和职称评定工作；组织教师撰写教学论文和教育案例，总结教学经验和成果。

4.智慧校园：完成智慧校园建设项目的验收和评估工作；总结本学期智慧校园建设成果，提出改进措施和下阶段工作计划。

5.保障机制：开展校园安全工作总结和表彰活动；加强宣传工作，展示学校本学期工作成果和亮点。

1月

1.课程教学：组织期末考试，进行教学质量分析和评价；做好学生成绩统计和反馈工作。

2.德育思政：开展寒假前安全教育和心理健康教育，引导学生合理安排假期生活；发放学生综合素质评价报告。

3.教师发展：组织教师参加寒假培训和研修活动，为下学期教学工作做好准备。

4.智慧校园：对智慧校园设备进行维护和保养，确保假期设备安全；备份学校数据，保障数据安全。

5.保障机制：总结本学期工作，制定下学期工作计划；做好经费结算和审计工作，确保经费使用合理合规。

六、保障机制

（一）组织保障

1.成立学校工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人为成员，统筹协调学校各项工作的开展。

2.明确各部门职责分工，建立健全工作机制，加强部门之间的沟通与协作，形成工作合力。

3.定期召开领导小组会议，研究解决学校工作中的重大问题和困难，确保各项工作有序推进。

（二）制度保障

1.完善学校各项规章制度，如教学管理制度、德育管理制度、教师管理制度、安全管理制度等，使学校工作有章可循。

2.建立健全工作考核评价机制，对各部门和教师的工作进行定期考核和评价，将考核结果与绩效工资、职称评定、评优评先等挂钩，激励教职工积极工作。

3.加强制度执行力度，定期对制度执行情况进行检查和监督，确保制度的严肃性和有效性。

（三）经费保障

1.加大教育经费投入，确保学校各项工作的资金需求。根据学校工作计划和目标任务，制定本学期经费预算，合理安排资金使用。

2.积极争取上级部门的支持和社会捐赠，拓宽经费来源渠道，为学校发展提供资金保障。

3.加强经费管理，严格执行财务制度，规范经费使用流程，提高经费使用效益。

（四）宣传保障

1.成立宣传工作小组，负责学校宣传工作的策划、组织和实施。

2.加强与媒体的合作，通过学校公众号、官网、校报、新闻媒体等渠道，及时发布学校工作动态、教育教学成果、师生活动等信息，提升学校的知名度和美誉度。

3.开展校园文化建设，营造良好的宣传氛围，展示学校的办学特色和精神风貌。

结语

2025年秋季学期，学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦
“提质增效、内涵发展”
核心目标，统筹推进课程教学、德育思政、教师发展、智慧校园等各项工作，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。全校教职工将团结协作、勇于创新、扎实工作，确保本学期各项工作目标的顺利实现，为学校的长远发展奠定坚实基础。