学校2026年校服选用工作方案 （2026年新版）
校服采购不是什么新鲜事，但要把这件事做规范、做透亮，让全体家长和学生都真心信服，并不容易。信任从来不是靠口头承诺或者情感认同建立的，核心取决于制度的透明度、流程的可监督性。为落实教育部校服采购专项治理相关要求，进一步规范我校校服选用全流程管理，厘清权责边界、防范廉政风险，学校将以全流程规范化、透明化为核心，搭建信息化管理平台，引入多方参与监督机制，从根源上规避利益纠纷，让校服选用全程在阳光下运行，切实保障学生及家长的合法权益。
一、方案制定依据
本方案严格遵照国家现行法律法规、行业标准及上级部门要求制定，主要依据包括：
1.教育部等四部委关于中小学生校服管理的相关规定；
2.《中小学生校服》国家标准（GB/T
31888）；
3.《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》（GB
31701）；
4.《国家纺织产品基本安全技术规范》（GB
18401）；
5.市场监管总局令第30号《纤维制品质量监督管理规定》（2026年7月1日起施行）。
若后续国家或地方相关政策、质量标准发生调整，学校将第一时间更新本方案内容，并通过官方渠道向社会公示，确保政策执行合法合规，全程保障公众知情权。
二、适用范围与校服配置
（一）适用对象
本方案仅针对2026年秋季入学的七年级新生制定实施，目前在校的其他年级学生、九年级毕业班学生均不纳入本次选用范围，仍按原有校服管理规定执行。
（二）校服品类与选购标准
本次选用的校服按季节分为三大类，覆盖学生全年日常在校穿着需求：
夏装：短袖上衣+配套下装（男生短裤、女生短裙）
春秋装：长袖外套+长裤
冬装：加厚保暖外套
为引导理性消费、避免不必要的浪费，实行限额自愿选购原则：夏装、春秋装每人选购上限为2套，冬装每人选购上限为1件。家长和学生可根据自身实际需求在限额内自主选择，学校不强制统一购买全套。
（三）选购行为规范
非集中采购的校服品类，学生及家长需按照教育行政主管部门发布的标准化商品目录自主选购，学校不额外增设任何限定条款或特殊要求。全体教职工不得以任何形式诱导、暗示学生超范围、超数量选购非必要校服，充分尊重家长的消费自主权，切实维护学生及家庭的合法权益。
三、核心工作原则
为保障选用工作公平公正、务实有效，全程遵循以下三项原则：
1.全程公开透明
扩大信息公开范围，依托学校官方公众号、校园公示栏搭建统一信息查询平台，选用方案、评审流程、中选结果、质检报告等关键信息全部向社会公开，主动接受师生、家长与社会监督，保障各方知情权。
2.多方共同参与
建立家长、教师、专家多方参与的协商监督机制，核心评审环节邀请家长代表、一线教师代表全程参与，充分听取各方意见建议，杜绝“一言堂”决策，在协商沟通中逐步建立信任。
3.质量优先底线
始终把学生健康放在第一位，严格执行国家纺织产品安全与质量标准，落实全链条质检要求，坚决杜绝不合格、不安全的校服进入校园，守护学生身体健康。
四、工作推进时间安排
本次校服选用工作以9月1日新生顺利领取校服为最终节点，倒排工期、细化关键节点，确保各项工作有序衔接、稳步推进，具体安排如下：
1.方案审议公示（6月初）
校服选用工作方案提交学校领导班子办公会集体审议，经表决通过后，立即通过学校官方渠道面向社会公示，公示期不少于5个工作日。公示期间同步开通意见反馈渠道，认真收集、回应家长及社会各界的疑问与建议，完善后续执行细节。
2.前期调研筹备（公示结束后）
一方面启动新生家庭意向调查，通过问卷形式了解家长对校服款式、价位、功能的需求与建议，作为后续评审的重要参考；另一方面组建校服评审专家团队，成员涵盖学校行政代表、一线教师代表、家长代表及纺织质量行业专家，明确评审规则与职责。同时通过官方渠道向具备合法资质、信誉良好的校服生产企业发出合作邀请函，统一收集企业资质、产品设计方案、报价、售后服务等材料，完成资格初审与信息梳理。
3.专家评审遴选
按照既定规范流程组织现场评审会，由专家团队对参选企业的资质信誉、产品质量、设计合理性、报价水平、售后服务能力等维度进行综合打分。评审全程公开留痕，择优确定最终合作企业。中选结果将第一时间向社会公示，接受各方监督，公示无异议后正式签订采购合同。
4.生产质检交付
合同签订后，学校安排专人跟进生产进度，督促企业严格按照合同标准与国家质量规范生产，杜绝偷工减料、以次充好。校服到货后，学校将委托具备资质的第三方检测机构进行抽样质检，检测不合格的批次一律退回整改，坚决不流入校园。验收合格后完成入库登记，确保新生入学时可正常领取校服。
五、监督保障机制
学校专门设立校服选用工作监督电话与意见邮箱，全程接受社会各界监督。对选用过程中出现的违规操作、利益输送、暗箱操作等问题，一经查实，将按照相关规定严肃追责问责，切实维护校服选用工作的公平公正，把这件关乎学生切身利益的事办实、办好。