学校“青蓝工程”教师培养方案

一、指导思想和培训目标

为了提升我校教师队伍整体水平，实现教师队伍整体优化，帮助青年教师和新成分教师快速成长，进一步完善“青蓝工程”培养计划，从理论到实践，为青年教师提供学习机会和培训平台，实现青年教师和新成分教师快速适应快速成长，“青出于蓝胜于蓝”,一年内达标合格，三年成熟，成长为学科骨干教师。

二、培训方法和任务要求

1、加强适应性学习，夯实理论基础

(1)学习初中各学科“新课程标准”,明确学科教学核心素养理念。

(2)学习明德学校课堂教学模式和信息技术能力提升2.0融合。

(3)学习明德学校初中学生“小组合作”管理规范。

(4)明德学校学生综合素质评价标准。

要求：根据以上学习内容写好业务学习笔记或学习心得，每月检查一次，纳入教师常规考核。

2、加强集体备课观课研课，以老带新，新老互促

(1)新老结对，年级备课组长和骨干教师负责本组青年教师的日常培训指导，签订师徒协议。

(2)备课组内研学课程标准，把握标准要求进行集体备课，学期初研备学科知识体系，课前详备课时内容，确定重难点、备学情、备教学方法，备习题练习，备作业设计、备单元检测题目，课后及时交流反思。