学校校风校纪暨学生行为规范专项整治实施方案

一、实施背景与重要意义

在当今社会快速发展、多元文化相互交融的大背景下，校园环境也受到了不同程度的冲击。部分学生受外界不良思潮影响，出现了行为失范、纪律松弛等现象，这些问题不仅影响了学校的正常教学秩序，更对学生的身心健康和全面发展造成了负面影响。为了营造良好的校园氛围，推动学校教育事业持续健康发展，学校决定开展校风校纪暨学生行为规范专项整治行动。

本次专项整治行动，旨在通过系统的教育整顿，全面提升学校的管理水平和学生的综合素质，构建和谐有序的校园环境。这不仅是落实立德树人根本任务的重要举措，也是学校适应新时代教育发展要求、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然选择。

二、指导思想与基本原则

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以培养学生良好的道德品质和行为习惯为核心，以强化校规校纪执行力度为抓手，着力解决学生思想道德建设和行为养成中的突出问题，促进学生全面发展和健康成长。

（二）基本原则

1.教育为主，惩戒为辅：始终坚持以正面教育引导为主，注重从思想根源上解决问题，帮助学生树立正确的价值观和行为准则。对于违纪行为，在严肃处理的同时，更要注重教育转化，让学生认识错误、改正错误。

2.统筹兼顾，全面推进：充分考虑不同年级、不同层次学生的特点，制定有针对性的教育内容和方法，确保整治行动覆盖全体学生，做到无死角、无盲区。

3.标本兼治，重在治本：既要集中力量解决当前存在的突出问题，又要着眼长远，建立健全长效管理机制，推动学校管理工作规范化、常态化。

4.全员参与，协同配合：广泛动员全体师生员工积极参与整治行动，形成人人有责、齐抓共管的工作格局。

三、组织架构与职责分工

（一）领导架构

成立校风校纪暨学生行为规范专项整治行动领导小组：

组长：校长（全面负责整治行动的组织领导和统筹协调工作）

常务副组长：分管德育副校长（具体负责整治行动的日常组织和协调工作）

副组长：分管教学副校长、分管后勤副校长、工会主席

成员：政教处主任、教务处主任、总务处主任、保卫处主任、团委书记、各年级主任、各班班主任、学生会主席

（二）工作机构

领导小组下设五个专项工作组：

1.综合协调组：由政教处牵头，负责整治行动的整体协调、信息汇总和宣传报道等工作。

2.教育引导组：由教务处和团委牵头，负责制定教育方案，组织开展各类主题教育活动。

3.监督检查组：由保卫处和学生会牵头，负责对学生日常行为进行监督检查，及时发现和纠正违纪行为。

4.后勤保障组：由总务处牵头，负责为整治行动提供后勤保障，包括校园环境整治、设施设备维护等工作。

5.纪律处理组：由政教处牵头，负责对违纪学生的调查处理工作，严格按照校规校纪进行惩处。

四、实施步骤

（一）宣传动员阶段（第

1

• 2 周）

1.召开全校动员大会，详细解读整治行动的目的、意义和要求，提高全体师生的思想认识。

2.利用校园广播、宣传栏、微信公众号等多种渠道，广泛宣传整治行动的相关内容，营造浓厚的舆论氛围。

3.各班级组织召开主题班会，组织学生认真学习校规校纪和学生行为规范，确保每位学生明确整治行动的具体要求。

（二）自查自纠阶段（第

3

• 4 周）

1.各部门、各班级对照整治行动的重点内容，全面开展自查工作，深入查找存在的问题和不足。

2.学生个人根据学生行为规范进行自我反思和检查，并撰写自查报告。

3.各部门、各班级针对自查发现的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改期限和责任人。

（三）集中整治阶段（第

5

• 8 周）

1.各工作组按照职责分工，扎实开展集中整治工作。教育引导组组织开展形式多样的主题教育活动，提高学生的思想道德素质和行为规范意识；监督检查组加大对学生行为的监督检查力度，及时发现和纠正违纪行为；纪律处理组对严重违纪学生进行严肃处理，发挥警示作用。

2.建立每日巡查制度，由学校领导、中层干部和班主任组成巡查小组，对校园内学生行为进行巡查，发现问题当场处理。

3.每周召开一次整治行动工作例会，总结工作进展，研究解决存在的问题，部署下一阶段工作任务。

（四）巩固提升阶段（第

9

• 12 周）

1.对整治行动进行全面总结，客观分析取得的成效和存在的问题，提出切实可行的改进措施。

2.建立健全长效管理机制，将整治行动中的成功经验和有效做法制度化、常态化。

3.开展

“文明班级”“文明学生” 等评选活动，树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用。

五、重点整治内容

（一）思想道德方面

1.加强学生的理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.培养学生的社会责任感和公民意识，教育学生自觉遵守社会公德、职业道德和家庭美德。

3.强化学生的诚信教育，坚决杜绝考试作弊、抄袭作业等不诚信行为。

（二）行为规范方面

1.严格遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课，课堂上专心听讲，不做与课堂无关的事情。

2.维护校园秩序，不追逐打闹、不大声喧哗，保持校园环境安静有序。

3.爱护公共财物，不损坏桌椅、门窗、花草树木等校园设施。

4.注重个人卫生和公共卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾，保持教室、宿舍和校园环境整洁卫生。

5.遵守宿舍管理规定，按时作息，不晚归、不夜不归宿，保持宿舍卫生整洁。

（三）纪律作风方面

1.严格执行学校的考勤制度，不迟到、不早退、不旷课。

2.禁止携带手机等电子产品进入课堂，如有特殊需求，需经家长同意并报学校备案。

3.严禁吸烟、喝酒、赌博等不良行为。

4.坚决杜绝打架斗殴、寻衅滋事等违法违纪行为。

5.遵守交通规则，不骑电动车、摩托车上学，不乘坐无牌无证车辆。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导

各部门、各班级要充分认识开展校风校纪暨学生行为规范专项整治行动的重要性和紧迫性，将其作为当前一项重要工作抓紧抓实。领导小组要切实加强对整治行动的组织领导，定期研究工作进展，及时解决存在的问题。

（二）明确责任，狠抓落实

各工作组要按照职责分工，明确工作任务和责任，制定详细的工作计划，确保各项工作落到实处。各部门、各班级要密切配合，形成工作合力，共同推动整治行动顺利开展。

（三）注重实效，建立长效

要坚持实事求是，从学校实际出发，坚决杜绝形式主义，确保整治行动取得实实在在的成效。同时，要注重建立健全长效管理机制，将整治行动中的好经验、好做法固化为制度，推动学校管理水平和教育质量持续提升。

（四）加强宣传，营造氛围

要充分利用各类宣传渠道，加大对整治行动的宣传报道力度，及时总结推广成功经验和先进做法，营造良好的舆论氛围。要树立先进典型，发挥榜样的示范引领作用，引导学生自觉遵守校规校纪和行为规范。

（五）强化监督，严格考核

要建立健全监督考核机制，对整治行动的开展情况进行定期检查和考核。对工作不力、敷衍塞责的部门和个人，要进行通报批评；对在整治行动中表现突出的部门和个人，要给予表彰奖励。