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学校走动式管理实施办法
综合资料

学校走动式管理实施办法

学校走动式管理实施办法 为进一步改变工作作风,提升管理效能,制定本办法。 —工作目标 日常问题在走动中解决,先进典型在走动中发现,干群感情在走动中沟通,管理能力在走动中提高。 二 参与人员 1.中层以上干部。 2.办公室职员、教务处教务员、学管处学管员、总务处后勤人员。 三 主要任务 1.每月组织一次安全、卫生、秩序三项联查 , 办公室牵头,在校校级干部和处

2024/11/213 次浏览DOCX
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学校走动式管理实施办法

为进一步改变工作作风,提升管理效能,制定本办法。

—工作目标

日常问题在走动中解决,先进典型在走动中发现,干群感情在走动中沟通,管理能力在走动中提高。

二 参与人员

1.中层以上干部。

2.办公室职员、教务处教务员、学管处学管员、总务处后勤人员。

三 主要任务

1.每月组织一次安全、卫生、秩序三项联查 , 办公室牵头,在校校级干部和处室负责人参加。

2.校级干部在校期间根据值班情况分校区巡视,每天至少 1 次。

3.中层干部及处室工作人员,根据个人职责分工,每人每天至少走动

1次。

(1)办公室重点巡查教职员工办公室卫生、办公秩序、校园安全、综合治理等情况。

(2)教务处重点巡查课堂教学情况(包括自习课),含二分钟铃教师到位、学生出勤情况及专业课教室卫生情况。

(3)学管处重点巡查学生课余活动组织、遵规守纪、文化课教室卫生等情况,含上(放)学、课间、午餐及午间休息、活动情况及宿舍卫生等情况。

(4)总务处重点巡查公务损毁情况及水、电、暖等教育教学设施正

常运行及物业管理卫生区情况。

(5)晚自习期间的走动管理按现有晚自习值班制度执行,实行值班人负责制。

四 问题处置

1.联查中发现的问题