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义务教育阶段“新优质学校”创建实施方案
实施方案

义务教育阶段“新优质学校”创建实施方案

义务教育阶段“新优质学校”创建实施方案 根据xx市教育局《关于开展xx市义务教育“新优质学校”建设评估工作的意见》文件精神,我校原有办学基础薄弱,近年来办学条件明显改善、办学水平明显提升,吸引了近40%的外来务工子女来校就读,在当地产生良好社会影响和较高社会声誉。对照评估标准,具备各项基本条件,学校研究决定申请参加“新优质学校”的建设评估。为了一年后能高标准

2024/9/101 次浏览DOCX
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义务教育阶段“新优质学校”创建实施方案

根据xx市教育局《关于开展xx市义务教育“新优质学校”建设评估工作的意见》文件精神,我校原有办学基础薄弱,近年来办学条件明显改善、办学水平明显提升,吸引了近40%的外来务工子女来校就读,在当地产生良好社会影响和较高社会声誉。对照评估标准,具备各项基本条件,学校研究决定申请参加“新优质学校”的建设评估。为了一年后能高标准通过评估验收,现结合学校实际制定本校“新优质学校”创建实施方案。

第一部分创建基础

一、学校现状分析

学校以“至善育人”办学思想为指导,以“创造适合儿童全面发展的教育环境”为使命,不断优化教育教学资源,打造至善教育团队,营造特色教育环境,丰富至善教育活动,不断提升办学品位。学校先后被评为xx省xx实验学校、xx省平安校园、xx省健康促进学校银牌单位、xx市xx学校、xx市青少年行为规范示范学校、xx市科技教育特色学校、xx市绿色学校、xx市依法治校示范校、xx县素质教育示范学校、xx县礼仪教育特色学校、xx县示范家长学校、xx县文明单位。

二、创建优势

(1)温馨和谐的育人环境

学校环境优雅,香樟吐翠;设备相对齐全,文化浓郁;教师勤奋敬业,学生淳