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在2026届高三第一次家长会上的讲话:三方同行筑合力,冲刺高三向金榜
工作讲话

在2026届高三第一次家长会上的讲话:三方同行筑合力,冲刺高三向金榜

在2026届高三第一次家长会上的讲话:三方同行筑合力,冲刺高三向金榜 各位老师、各位家长,亲爱的同学们: 大家好!今天,我们齐聚一堂召开2026届高三第一次家长会,这也意味着在座的每一位同学,正式迈入高三的高考冲刺征程。高三,是高中三年学习生涯的收官阶段,它承载着大家的青春梦想,孕育着未来的无限可能,这份希望与成功的背后,更意味着沉甸甸的责任,意味着接踵而至

2026/3/102 次浏览DOCX
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在2026届高三第一次家长会上的讲话:三方同行筑合力,冲刺高三向金榜

各位老师、各位家长,亲爱的同学们:

大家好!今天,我们齐聚一堂召开2026届高三第一次家长会,这也意味着在座的每一位同学,正式迈入高三的高考冲刺征程。高三,是高中三年学习生涯的收官阶段,它承载着大家的青春梦想,孕育着未来的无限可能,这份希望与成功的背后,更意味着沉甸甸的责任,意味着接踵而至的挑战,意味着要为之挥洒的汗水。

高三,对每一位高三教师而言,是学校的信任,更是一场实打实的考验。学校高度重视2026届高三备考工作,专门成立了由副校长XX任组长,教务主任XX、年级组长XX任副组长,各班主任为核心成员的高三年级备考领导小组,统筹推进全年级的复习备考工作。日前,我们已召开2026届高三第一次任课教师专题会,XX副校长在会上明确了备考工作的核心要求,提出了六大观念转变:变尽力而为为全力而为,变量力而行为借力而行,变自己满意为学生满意,变慢进也是进为快进才是进,变优秀为卓越,变追求明天的成功为把握今天的成功。同时特别强调,备考工作要摒弃单兵作战,聚力集团作战,凝聚年级、学科、班级的整体合力。希望各位老师始终怀揣对学生的爱心、投身教学的热情、奋战备考的激情,在教学中互帮互促、良性竞争,比教学满意率、比育人态度、比专业水平,把每一项备考要求落到实处,把每一份教学用心传递给学生。今天这场家长会,就是备考工作抓落实的第一步,目的是动员全体教师、学生,还有各位家长,从今天起、从现在起,满怀胜利的信心投入到高考的竞争中,以百分之百的精力投入教与学的全过程,以前所未有的毅力投入到备考攻关中,为同学们的人生新篇章、为学校的高考新答卷而共同拼搏。

高三,对每一位学子而言,是人生成长的重要转折,更是实现梦想的珍贵机遇!高考的赛场已近在眼前,想要在这场比拼中交出满意答卷,我希望同学们做好三件事。首先,树立清晰且贴合自身的高考目标。目标要契合自己的学习基础和实际情况,是“跳起来能够摘到的桃子”,既不好高骛远,也不敷衍将就。希望大家尽快确立属于自己的高考目标,把它写下来、记在心里,时时提醒自己、鞭策自己,让目标成为冲刺路上的灯塔。其次,用即刻行动去奔赴目标。再好的目标,若只停留在口头,终究是一纸空谈。从现在起,不拖延、不敷衍,不把今天的学习任务留给明天,因为明天从来都是失败者找借口的日子;从现在起,不迟疑、不观望,一旦迟疑,成功就会离我们远去,机遇就会投入他人怀抱。立即行动,用每一节课的专注、每一次作业的认真、每一份试卷的反思,迎接备考路上的每一次挑战。第三,拥有战胜一切困难的勇气和毅力。高三的备考路,从来都不是一帆风顺的,在思想上、学习上、生活上,大家难免会遇到挫折与困惑:一次考试的失利、一道解不出的难题、一段疲惫的备考时光,都可能成为前行的阻碍。但困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。那些因一次失利就垂头丧气的人,终究会被困难打败;而那些鼓足勇气、迎难而上的人,终将跨越障碍,成为强者。希望同学们做思想上的强者,不被焦虑裹挟;做生活上的强者,不被疲惫打倒;做学习上的强者,不被困难击退,始终保持昂扬的斗志,走好备考的每一步。

高三,对每一位家长而言,是日夜的挂念,更是满心的期盼!当初,大家把孩子送入我校,是认可我校的育人环境、优良校风与教学质量。经过高一、高二两年的积淀,孩子们在思想认知、学业水平、综合素养上都有了不同程度的成长与进步,如今,他们已站上高考冲刺的跑道,即将奔赴属于自己的赛场。在2026届高三这关键的一年,如何更好地配合学校,形成家校育人合力,助力孩子冲刺高考,我想和各位家长分享几点建议。

一是既要关心孩子的“硬指标”,更要关注孩子的“软实力”。日常里,大家总会关心孩子的考试成绩、吃穿住行、身体健康,这是为人父母的本能,但更要多关注孩子的学习习惯、复习方法、勤奋程度,更要留心孩子的思想状况——他的备考志向是否坚定、心理情绪是否平稳、交友相处是否和谐。同时,也建议大家主动了解2026年高考的相关政策、招生信息,做孩子备考路上的“明白人”。

二是科学分析孩子的成绩,找准问题对症下药。面对孩子的每次考试成绩,不必过度焦虑,也不能视而不见,要结合孩子的实际情况做客观分析,找准成绩波动的原因:是学习基础的问题,还是投入程度不够;是复习科目安排不合理,还是听课效果不佳;是练习完成不认真,还是身体状态受影响,亦或是试卷难度的客观因素。只有找到问题症结,才能和孩子、老师一起制定针对性的解决办法,让复习更高效。

三是正确引导孩子,帮孩子全身心投入备考。和孩子沟通时,要平等相待、晓之以理,切忌过分宠爱纵容,也不要动辄呵斥指责,更不能撒手不管或唠叨过度,避免给孩子增添不必要的心理负担。还要引导孩子处理好两种关系:师生关系上,尊重每一位任课老师,虚心向老师求教,主动适应老师的教学风格,珍惜课堂上的每一分钟;同学关系上,学会包容、互帮互助,和谐的人际氛围,能让孩子在备考中保持愉悦的心情,更有利于学习效率的提升。

四是保持家校常态化沟通,凝聚育人合力。孩子的备考,需要学校和家长同向发力、同频共振。希望各位家长主动和班主任、任课老师沟通,及时了解孩子在校的学习状态、思想表现;也请大家坦诚地和老师交流孩子在家的情况,让老师能更全面地了解孩子,制定更贴合的教学辅导方案。家校携手,才能为孩子的高考冲刺保驾护航。

各位老师、各位家长,亲爱的同学们,2026届高三的备考目标已经明确,冲刺的条件已然具备,现在,最关键的就是付诸行动、全力以赴!德国哲学家海德说过:春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不会有收割,冬天就不能有品尝。此刻的我们,正站在高考备考的“春天”,每一份付出,都是为了盛夏的生长、金秋的收获。让我们心往一处想、劲往一处使,教师尽心教,学生用心学,家长贴心伴,以必胜的信心、发奋的努力、扎实的作风、坚韧的毅力,并肩作战、奋力冲刺,共同书写同学们人生的新辉煌,共同铸就我校2026年高考的新佳绩!

我的讲话到此结束,谢谢大家!