中小学学校人工智能赋能教育三年行动计划(2025-2027)

人工智能正以前所未有的速度重塑教育格局，为适应时代发展，推动本校教育高质量创新，特制定《中小学人工智能赋能教育三年行动计划（2025 - 2027）》。本计划旨在将人工智能深度融入教育教学各环节，全面提升学生素养与学校教育治理水平，通过明确目标、细化步骤、强化保障，实现人工智能与教育教学的深度融合与创新发展。

一、目标规划

（一）学生发展

1.知识技能：到 2025 年底，通过校内课程与活动，确保全体学生了解人工智能基础概念，如机器学习、图像识别等，掌握简单应用操作，像使用智能语音助手完成基础任务。2026 年底，70% 以上学生能运用人工智能工具辅助学科学习，例如利用智能翻译软件学习外语，借助学习类 APP 进行个性化习题训练。2027 年底，在高中部选拔培养 30 - 50 名学生，使其具备人工智能项目设计与实践能力，能够参与机器人编程、简单算法设计等项目。

2.思维素养：2025 - 2026 年，通过课堂教学、主题活动等方式，重点培育学生的计算思维、创新思维与批判性思维，开展如 “人工智能利弊辩论会” 等活动，引导学生合理看待人工智能对社会的影响。2027 年，着重提升学生思维运用能力，鼓励学生运用所学思维解决实际问题，如设计人工智能改善校园生活的方案。

（二）教师成长

1.素养提升：2025 年，组织全体教师参加不少于 40 学时的人工智能通识培训，邀请高校专家、行业工程师开展 6 场专题讲座，内容涵盖人工智能发展趋势、基础技术原理等，确保教师了解前沿技术。2026 年，针对语文、数学、英语等不同学科教师，开展人工智能融合教学专项培训，通过工作坊、案例研讨等形式，提升教师将人工智能技术融入学科教学的能力。2027 年，打造一支由 15 - 20 名骨干教师组成的人工智能教育团队，这些教师能够在区域内起到示范引领作用，参与校外交流与培训活动。

2.教学创新：2025 - 2026 年，推动教师利用人工智能优化教学设计，如使用智能备课系统生成教学方案，探索个性化教学模式，利用学习分析系统了解学生学习情况并调整教学策略，开展精准评价学生的实践。2027 年，形成成熟的人工智能赋能教学体系，总结出至少 10 个优秀教学案例，在全校推广应用。

（三）教育环境建设

1.资源建设：2025 年，整合校内现有资源，搭建人工智能教育资源平台，涵盖课程视频、教案、练习题等，初期资源库容量达到 500G。2026 年，与科大讯飞、商汤科技等企业合作，引入优质教学资源，丰富资源库，新增资源 1000G 以上。2027 年，形成具有本校特色、涵盖语文、数学等多学科的人工智能教学资源体系，开发校本教材 3 - 5 套，资源库总容量突破 2000G。

2.设施完善：2025 年，投入 100 万元建设基础人工智能实验室，配备 50 台高性能计算机、20 套机器人套件、100 个传感器等设备。2026 年，再投入 80 万元对实验室升级，拓展功能，增加图形化编程软件、开源硬件、人工智能教学平台等。2027 年，投资 120 万元实现校园无线网络全覆盖，建设智能教室 10 间，为人工智能教学提供稳定技术支撑。

二、实施步骤

（一）2025 年：基础奠基

1.课程与教学

开设人工智能校本课程，小学低年级以故事、动画等趣味形式进行启蒙教学，每学期安排 16 课时；小学高年级与初中注重基础知识学习，如编程入门、人工智能基础概念，每学期安排 20 课时；高中设置拓展实践课程，包括机器学习基础、算法设计等，每学期安排 24 课时。

组织教师开展人工智能与学科融合教学研讨活动，每月 2 次，探索跨学科教学案例设计。例如，语文教学中利用人工智能进行作文批改与分析，数学教学中借助智能题库进行个性化练习。

2.师资培养

邀请专家开展人工智能通识培训讲座 6 场，组织教师参加 “国家中小学智慧教育平台” 等线上培训课程，确保全员参与，培训完成率达到 100%。

选拔 10 - 15 名信息技术与学科骨干教师参加校外专业培训，学习人工智能教学方法与实践技能，培训结束后在学校内进行二次分享。

3.资源与设施建设

组建由信息技术教师、学科骨干教师组成的团队，开发人工智能校本教材与教学课件，建立校内资源库，完成 50 个教学课件、10 套练习题的开发。

建设基础人工智能实验室，完成设备采购与安装调试，制定实验室管理制度，确保 9 月正式投入使用。

（二）2026 年：深化推进

1.课程与教学

完善人工智能课程体系，增加实践课程比例，小学、初中、高中实践课程占比分别提升至 40%、50%、60%。组织学生参加校际人工智能竞赛或项目展示活动，如机器人创意比赛、人工智能应用设计大赛等，争取在市级以上竞赛中获得 5 - 8 个奖项。

推广人工智能辅助教学工具，在语文、数学、英语学科试点应用智能作业批改系统、个性化学习平台，覆盖全校 60% 以上班级，根据使用反馈优化工具功能。

2.师资培养

开展校内人工智能教学技能大赛，设置教学设计、课堂展示、教学反思等评比环节，评选出 10 名优秀教师，给予表彰与奖励，以赛促教，提升教师教学水平。

鼓励教师开展人工智能教育课题研究，学校设立专项课题基金，资助 5 - 8 项课题研究，邀请专家进行指导，确保课题研究顺利开展。

3.资源与设施建设

与高校、科研机构合作，引入优质人工智能教学资源，新增课程视频 200 个、教案 100 套，丰富校内资源库。

升级实验室，投入 80 万元配备图形化编程软件、开源硬件、人工智能教学平台等，增加实验室功能分区，满足不同层次教学需求。

（三）2027 年：成果巩固与拓展

1.课程与教学

总结人工智能教学经验，形成成熟教学模式，如 “项目式学习 + 人工智能” 模式，在全校推广应用，覆盖所有年级与学科。

开展人工智能特色项目教学，每个年级至少开展 2 个特色项目，如小学的 “智能校园小助手” 项目、高中的 “智能交通模拟” 项目，形成系列教学案例集，包含 20 - 30 个典型案例。

2.师资培养

举办人工智能教育成果分享会，邀请骨干教师分享经验，组织教师到兄弟学校参观学习，发挥示范引领作用，促进教师共同成长。

对教师人工智能教学能力进行全面评估，从教学设计、课堂实施、学生评价等方面进行考核，表彰 10 - 15 名优秀教师，激励教师持续创新。

3.资源与设施建设

完善人工智能教育资源平台，实现资源共享与动态更新，开发手机端 APP，方便师生随时随地获取资源，为教师教学与学生学习提供全方位支持。

拓展校园人工智能应用场景，投资 120 万元建设智能图书馆管理系统、校园安全智能监控系统，提升校园智能化水平，打造智慧校园。

三、保障措施

（一）组织保障

成立人工智能赋能教育工作领导小组，由校长担任组长，分管教学副校长任副组长，成员包括各学科教研组长、信息技术教师、教务主任等。领导小组每月召开 1 次会议，制定计划、组织实施、监督评估工作进展，及时解决实施过程中遇到的问题。

（二）经费保障

设立专项经费，每年投入 300 万元，用于师资培训、资源建设、设施购置、课题研究等。积极争取上级教育部门支持，申请 “人工智能教育示范校” 建设专项资金；与企业合作，争取社会捐赠，拓宽经费来源渠道，确保资金充足。

（三）制度保障

制定人工智能教育相关管理制度，如教师培训制度、课程开发与实施制度、实验室管理制度、教学评价制度等。明确各部门职责与工作流程，将教师人工智能教学能力纳入绩效考核体系，占比不低于 15%，激励教师积极参与人工智能教育教学改革。

通过本三年行动计划的实施，本校将在人工智能赋能教育领域迈出坚实步伐，为培养适应未来社会的创新人才奠定基础，推动学校教育事业实现跨越式发展。