docx
2025秋季开学第一次全体教师大会,校长讲话:践行“六个学会”,共筑育人新篇
工作讲话

2025秋季开学第一次全体教师大会,校长讲话:践行“六个学会”,共筑育人新篇

2025秋季开学第一次全体教师大会,校长讲话:践行“六个学会”,共筑育人新篇 2025秋季开学第一次全体教师大会,校长讲话: 践行“六个学会”,共筑育人新篇 亲爱的老师们: 大家上午好! 金秋送爽,丹桂飘香。在这充满希望的季节里,我们又一次相聚在美丽的校园,共同开启2025年秋季新学期的征程。首先,我代表学校向全体教师致以新学期的问候!感谢大家在过去一年里为

2025/8/232 次浏览DOCX
VIP会员可免费下载与转存

2025秋季开学第一次全体教师大会,校长讲话:践行“六个学会”,共筑育人新篇

2025秋季开学第一次全体教师大会,校长讲话:

践行“六个学会”,共筑育人新篇

亲爱的老师们:

大家上午好!

金秋送爽,丹桂飘香。在这充满希望的季节里,我们又一次相聚在美丽的校园,共同开启2025年秋季新学期的征程。首先,我代表学校向全体教师致以新学期的问候!感谢大家在过去一年里为学校发展付出的辛勤汗水,也期待着在新的学期里,我们携手并肩,再创佳绩。

今天,是新学期的第一次全体教师大会。站在新的起点上,我们不禁思考:如何才能更好地肩负起立德树人的使命,让每个学生都能绽放独特的光彩?多年的教育实践告诉我们,教育是一项需要智慧与耐心的事业,作为教育者,我们要努力做到
“六个学会”。

第一,我们要学会等待

每一朵鲜花都有自己的花期,每一个学生都有自己的成长节奏。作为教师,我们必须用发展的眼光看待每一个孩子,用从容的心态对待教育工作。我们要尊重学生的差异性,不能用统一的标准去要求所有学生,更不能急于求成、心浮气躁。我们不能指望一次活动、一次谈话就能收到立竿见影的效果,因为一个好品质的形成,一个不良品质的矫正,都不可能是一蹴而就的,而是一个长期的、曲折的过程;即使是一个概念、一个原理的掌握,也很难一步到位,而是一个不断丰富、不断深化的过程,一个需要不断
“温故知新” 和 “知新温故” 的过程。

其实,从我们个人的生命历程来看,我们90%的努力可能看似徒劳,但正是这看似徒劳的努力,让我们拥有了9%接近成功的机会,而正是这9%的机会,最终让我们有1%取得成功的可能。教育也是如此,每一个孩子都有从幼稚走向成熟的过程。学会了等待的教师,一定永远不会对学生说
“你不行”。教育是最能体现 “一份耕耘,一份收获”
的领域,只要我们付出真诚的努力,就一定会取得成效,尽管更多的时候不是那么直接,那么迅速。当我们学会用等待的心情看待学生时,我们就能对学生少一点苛责、少一点失望、少一点冷漠,而多一份理解、多一份信心、多一份亲切。

第二,我们要学会分享

分享,意味着教师更多的是展示,而不是灌输;是引领,而不是强制;是平等的给予,而不是居高临下的施舍。在课堂上,我们要多给学生展示的机会,让他们成为学习的主角。我们要分享自己的知识、经验和感悟,更要学会倾听学生的想法,走进他们的内心世界,从儿童的眼光看待他们的生活世界。比如,在语文课上,我们可以和学生分享自己阅读某篇文章的感受,同时也要认真倾听学生独特的理解,这样才能激发他们的学习兴趣,让课堂变得更加生动有趣。

第三,我们要学会宽容

宽容,就是要努力使自己变得胸襟开阔、气度恢宏,尽可能地尊重多样化,珍视个性,尽可能地从多种角度看待事物,习惯
“一个世界,多种声音”。宽容的深刻含义在于:对自己所认同的对象能抱以审慎的态度,对别人所信赖的事物能假设它确有合理之处。我们要宽容学生的不足与弱点,在宽容的基础上,让学生每天进步一点点。每个学生都有自己的缺点和错误,当学生犯了错误时,我们不能一味地批评指责,而应该耐心引导,帮助他们认识错误、改正错误。真正的教育只能建立在尊重与信任的基础上,建立在宽容与乐观的期待上。

第四,我们要学会合作

合作,意味着对他人、异类及异端的尊重与接纳;意味着我们学会了
“求大同,存小异”,学会了必要的妥协、退让、隐忍和放弃。作为教师,我们需要很好地和校长合作,共同为学校的发展出谋划策;需要和同事合作,在教学中互相学习、取长补短;需要和学生合作,构建和谐的师生关系,共同完成教学任务;需要和家长合作,形成教育合力,为学生的成长保驾护航。合作需要有善于沟通的品质和能力,需要有理智的判断和成熟的热情,需要有设身处地为他人着想的品质和推己及人的胸怀。只有大家齐心协力,才能营造良好的教育氛围,促进学校的发展。

第五,我们要学会选择

教师须学会选择教育的内容,选择教育适合的时机,选择教育适合的途径和方法。这就要求教师有非常丰富的积累,有高度的判断力和鉴赏力,如此才能有不俗的选择能力。在教学中,我们面对的学生是千差万别的,不同的学生有不同的学习需求和学习特点。因此,我们要根据学生的实际情况,选择合适的教学内容和教学方法。比如,对于学习基础较差的学生,我们可以选择一些简单易懂的内容,采用直观形象的教学方法;对于学习能力较强的学生,我们可以选择一些有难度、有挑战性的内容,激发他们的学习潜能。

第六,我们要学会创新

教师学会创新,是因为只有具有创新意识和创新能力的教师,才可能培养出具有创新意识和创新能力的学生。在当今这个快速发展的时代,创新是推动社会进步的重要力量,教育作为培养人才的重要阵地,更要注重培养学生的创新能力。这就要求我们教师不断更新教育理念,勇于尝试新的教学方法和教学模式,在教学中鼓励学生大胆思考、勇于创新。

老师们,教育是一项神圣而伟大的事业,它关系到每个孩子的未来,关系到国家和民族的希望。“六个学会”
不仅是对我们教育工作的要求,更是我们提升自身素养、实现专业成长的重要途径。

新学期,新起点,新希望。让我们以
“六个学会”
为指引,满怀热情地投入到教育教学工作中去,用爱心、耐心、责任心去关爱每一个学生,用智慧和汗水去浇灌每一朵鲜花,让每个学生都能在我们的校园里健康快乐地成长,让我们的学校在我们的共同努力下绽放出更加绚丽的光彩!

最后,祝愿各位老师在新学期里工作顺利、身体健康、阖家幸福!

谢谢大家!