2026年学校端午节主题系列活动方案——品端午民俗，做文化少年
艾草青青，粽叶飘香，端午佳节承载着中华千年文脉与家国情怀。为进一步落实立德树人根本任务，让同学们在体验中感受传统、在实践中传承文化，厚植爱国情怀、增强文化自信，我校特开展2026年“粽香传雅韵，端午润童心”端午节主题系列活动，让传统文化走进校园、浸润童心、伴爱成长。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入传承中华优秀传统文化，围绕培育和践行社会主义核心价值观，通过主题班会、劳动实践、经典诵读、艺术创作、民俗体验等形式，让学生了解端午由来、铭记先贤精神、感受民俗魅力，增强民族自豪感与文化认同感，在节日氛围中涵养品格、增长本领、快乐成长。
二、活动时间
2026年6月15日—6月21日（端午节前后一周）
三、活动对象
全校一至六年级全体学生
四、活动内容
（一）端午知多少——文化讲堂话渊源
活动对象：全体学生
活动内容：
各班召开“端午文化小课堂”主题班会。通过观看短片、讲述屈原故事、知识问答、习俗分享等形式，让同学们全面了解端午节的由来、传说、传统习俗，明白挂艾草、佩香囊、包粽子、赛龙舟、系五彩绳的文化寓意，在心中种下文化传承的种子。
活动要求：
班主任精心备课，内容生动、贴近学生；鼓励学生主动分享自己家的端午习俗；活动后各班做好简要记录，年级组统一汇总上交德育处。
（二）亲子共包粽，温情满端阳
活动对象：全体学生及家长
活动内容：
开展家庭端午劳动实践，学生与家长一起选粽叶、装糯米、放馅料、捆绳子，共同体验包粽子的乐趣。在劳动中感受亲情、体会传统手艺的魅力。包好的粽子可与家人分享，也可送给邻里、老人、环卫工人等，用小小粽子传递温暖与敬意。
活动要求：
注意用火、用电及食材卫生；家长陪同完成，鼓励孩子独立动手；各班收集5—8张温馨照片，上交德育处存档展示。
（三）诗韵润端午，经典永流传
活动对象：全体学生
活动内容：
举办“端午诗词诵读会”。学生自主搜集与端午、屈原、家国情怀有关的诗词，如《离骚》节选、《端午》《竞渡诗》等，以个人朗诵、小组合诵、班级齐诵等形式展示。配乐、配动作均可，让经典诗词在校园回荡。
活动要求：
内容积极向上，贴合端午主题；吐字清晰、情感真挚；各班择优推荐优秀节目参加校级展示。
（四）童声童谣颂端阳
活动对象：一、二年级学生
活动内容：
开展端午童谣传唱活动。围绕“五月五，过端午”“门插艾，香满堂”“吃粽子，挂香囊”等简单上口的童谣，学生边念边做动作，用清脆童声展现端午童趣。鼓励穿汉服、配小道具，录制1分钟以内小视频。
活动要求：
横屏拍摄，画面清晰、声音响亮；每班择优推送3—5个视频至学校公众号展播。
（五）妙笔生花绘端午
活动对象：三、四年级学生
活动内容：
开展“我们的节日·端午”手抄报创作。内容可包含端午来历、屈原故事、传统习俗、端午诗词、民俗绘画等，要求版面整洁、图文并茂、创意新颖。
活动要求：
一律用8K纸完成；主题突出、书写工整、色彩美观；各班评选优秀作品在楼道、展板展示。
（六）巧手匠心做香囊
活动对象：五、六年级学生
活动内容：
开展手工制香囊实践活动。学生利用艾草、薰衣草、彩布、丝线、流苏等材料，亲手缝制端午香囊。了解香囊驱邪祈福、驱蚊安神的民俗寓意，体验传统手工艺之美。
活动要求：
安全使用针线工具，注重卫生；作品小巧精致、整洁美观；优秀作品在校园文化角展出。
（七）旱地龙舟赛——快乐强体魄
活动对象：五、六年级学生
活动内容：
以班级为单位开展“旱地龙舟”趣味竞赛。学生排成一队，双脚协同前进，模拟龙舟竞渡。在运动中感受龙舟文化的团结拼搏精神，增强集体荣誉感。
活动要求：
遵守规则、注意安全；班主任全程看护，确保活动有序开展。