二十四节气美德工坊——学校德育品牌建设工作实施方案 【附件3】
节气美德成长手册（202X-202X学年）
姓名：________ 班级：________ 我的节气宣言：________________
一、节气认知
（记录节气知识与观察发现）
节气名称
时间
物候特征
（画或贴图）
农谚/诗词
（摘抄一句）
我的观察记录
（低年级：√；中年级：文字；高年级：图表）
教师盖章
立春
2月4日
东风解冻、蛰虫始振
“立春一日，百草回芽”
[例]发现柳枝发芽（贴树叶标本）
清明
4月5日
桐始华、田鼠化鴽
“清明前后，种瓜点豆”
[例]记录降雨量：15mm（折线图）
大暑
7月23日
腐草为萤、土润溽暑
“大暑连天阴，遍地出黄金”
[例]测量每日最高气温（柱状图）
说明：
低年级可用贴纸或简笔画完成“物候特征”栏；
高年级需结合科学课绘制气候图表（如温度变化折线图）。
二、美德实践
完成节气任务，践行五大美德
节气
实践任务（对应核心美德）
完成情况（照片/文字/家长签名）
自评
（⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️）
教师评语
春分
播种豌豆（勤劳）
[照片：种豆过程]家长签名：_________
⭐️⭐️⭐️⭐️
“播种整齐，责任心强！”
小满
义卖蔬菜助农（友善）
[文字：卖出8斤黄瓜，捐款20元]
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
“公益行动温暖人心！”
冬至
为家人包饺子（感恩）
[照片：饺子成品]家长签名：_________
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
“孝心可嘉，继续坚持！”
美德任务库（选做）：
低年级：惊蛰听雷声（坚韧）、雨水浇花（友善）
中年级：秋分测日影（创新）、白露采茶（节俭）
高年级：小雪腌萝卜（勤劳）、大暑设计风扇（创新）
三、成长感悟
（写下节气活动中的收获与思考）
节气
我的感悟（低年级：1句话；中年级：3句话；高年级：小短文）
家长寄语
立夏
种豆子好累，但看到发芽时超开心！农民伯伯真辛苦。（低年级）
“孩子懂得了珍惜粮食，继续加油！”——妈妈
秋分
设计天平模型时失败了3次，但老师教我‘秋分平衡之道’，最后成功啦！（中年级）
“学会坚持就是最大的收获！”—爸爸
大雪
为环卫工人送姜茶时，阿姨的手冻红了却还在微笑。我明白了：友善是互相温暖。（高年级）
“你成长为有爱心的少年，我们骄傲！”—父母
四、学期总结
我的美德勋章（贴纸区）：
春耕章🌱（勤劳）
秋实章 🍂（感恩）
创新章 💡（创新）
教师期末评语：
“本学期你参与了12项节气实践，尤其在‘霜降护树’中展现了责任感。希望继续用美德点亮生活！”
签名：________ 日期：________
家长年度寄语：
“孩子在家主动承担家务，还会讲‘大禹治水’的故事，感谢学校的节气德育！”
签名：________ 日期：________
手册使用说明
1.分层设计：
低年级：以图画、贴纸为主，任务简单（如“听雷声”“贴树叶”）；
中高年级：增加科学记录与反思写作，任务难度递增（如“设计模型”“撰写报告”）。
2.家校联动：
家长需在“实践任务”栏签名确认，并在“家长寄语”中反馈孩子变化；
家庭任务成果（如腌萝卜照片）可粘贴在手册附页。
3.评价激励：
教师通过盖章（✅）和星级评价（⭐️）鼓励学生；
学期末根据勋章数量评选“节气美德之星”。
家庭节气任务单（202X-202X学年）
家庭名称：________ 学生年级：________
春季学期任务表
节气
低年级任务
（观察/体验）
核心美德
中年级任务
（制作/记录）
核心美德
高年级任务
（设计/规划）
核心美德
提交方式
立春
观察柳枝发芽（贴标本）
勤劳
制作“春牛图”剪纸
节俭
设计家庭春季种植计划（图文）
创新
照片+文字记录
雨水
用杯子接雨水测水量
友善
制作雨水收集器（塑料瓶改造）
节俭
绘制“雨水循环”科学海报
创新
视频+作品展示
惊蛰
寻找3种苏醒的昆虫（拍照）
坚韧
记录雷声时间表（表格）
勤劳
设计“昆虫旅馆”（废旧材料）
创新
照片+设计图
春分
玩“竖蛋”游戏（记录成功次数）
坚韧
制作简易日晷（纸盘+木棍）
勤劳
规划“阳台菜园”光照方案
创新
图文报告
清明
听长辈讲家族故事（录音）
感恩
制作风筝并试飞（竹篾+彩纸）
勤劳
设计“云祭扫”页面（电子）
友善
作品+截图
谷雨
种豆子并记录发芽天数
勤劳
采茶炒茶（记录步骤）
节俭
设计“雨水灌溉系统”（模型）
创新
视频+模型照片
家庭节气任务单（202X-202X学年）
家庭名称：________ 学生年级：________
秋季学期任务表
节气
低年级任务
（观察/体验）
核心美德
中年级任务
（制作/记录）
核心美德
高年级任务
（设计/规划）
核心美德
提交方式
立秋
收集5种落叶做贴画
友善
晒制干菜（记录脱水过程）
节俭
设计“家庭食物储藏柜”（立体图）
创新
实物+设计图
处暑
记录日落时间（连续3天）
坚韧
制作“候鸟迁徙”手账（贴图+文字）
友善
规划“节能家庭日”方案（节水节电）
节俭
图文报告
白露
晨起观察草叶露珠（拍照）
友善
采集露水泡茶（记录味道）
节俭
设计“自动集露装置”（草图）
创新
照片+设计图
秋分
用苹果玩“平衡挑战”
坚韧
制作“秋分天平”（筷子+纸杯）
勤劳
撰写“秋分昼夜变化”研究报告
创新
视频+文档
寒露
观察菊花开放过程（绘画）
友善
制作菊花书签（干花+塑封）
节俭
设计“耐寒植物角”（种植计划）
创新
实物+计划表
霜降
观察窗玻璃霜花（拓印）
坚韧
腌制萝卜（记录配方）
勤劳
设计“简易温室”（废纸箱改造）
创新