副校长在民主生活会上剖析汇报先讲了工作中存在的问题，最后提出了今后工作中需努力的方向和措施

各位领导、同志们:

一年来，本人能紧密团结在学校党支部的周围，积极开展各项工作，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以反对“四风”为重点，以“改进干部作风，服务广大师生，推动学校科学发展”为主题，以师德师风建设、学生管理教育为抓手，扎实推进各项工作，取得了一定的成绩。

今天，根据局党委安排，结合本人的工作实际，重点谈谈工作中存在的问题，希望大家对我思想和工作中的不足直言不讳的提出，以促进我思想的升华、工作水平的提高。

一、自己工作中存在的问题

通过征求教职工意见、开展谈心活动，以及对过去一学年工作的认真反思，我感到在以下几个方面还存在不足:

1.政治理论学习不足，理论水平不高。平时多侧重业务学习，对政治理论学习缺乏自觉性和深入细致的精神，有时有应付交差的思想，没有真正做到用科学的理论来指导具体的实践工作，做到边学习，边思考，边总结。

2.要求自己标准不高，全局意识不强。在自己分管和主抓的工作方面花费的精力较多，尽管也知道全局意识的重要性，但协助校长思考全局工作问题的时候少，存在等待校长指示的心理，校长怎么说就怎么做，不能主动为校长分忧。分管工作中虽做了许多份内事，也取得了一些成绩，但距离“三严三实”的要求还有很大差距。

3.工作方法简单，服务态度急躁。主要表现在工作缺少灵活性和艺术性。安排工作搞行政命令的时候多，做事缺乏耐心细致，不能做到忙时、闲时一样耐心。在工作中有急躁情绪，特别是任务多、压力大的时候，对待老师们的请示问询就有态度生硬、“门难进、脸难看”的现象，有时还让老师们下不了台，心理负担增大，以至于有些老师一听我有事找他，就心怀忐忑。

4.工作不求精细，创新精神不强。有时满足于当“二传手”，工作安排给相关处室后，对完成情况督促检查不够;对有些工作安排，满足于过去的老经验、老办法，不能创造性开展工作。缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气。存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到最好。

5.学生管理松懈，缺乏恒心毅力。学生管理教育中存在的很多问题，如上下楼梯不排队、课间吵闹、破坏小区环境等，自己也看到了，也想管，但不良现象看多了，有时思想也麻木了，觉得只要不出大问题就行了，自己放松了要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。四月份受到批评后，经过一段时间狠抓，才感觉抓与不抓就是不一样。

二、分析存在问题的原因

对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，就会发现有客观的原因，但更多是主观方面的原因。本人认为，主要涉及以下几点:

1.政治学习重视不够，理想信念弱化。没有充分认识到理论学习的重要性和长期性，思想上重视不够，学习主动性差。由于每天需要处理学校日常事务、有时要临时外出开会学习，还担任紧张繁忙的教学工作，自己静下心来认真学习党的基本理论知识、群众路线思想教育、作风建设理论和业务知识不多，觉得马列主义理论比较抽象难懂，自己不是理论工作者，难于学深学透，甚至存在怕学和厌学的思想。没有真正地学以致用，没有把思想观念、思维方式、工作思路转到科学发展的轨道，缺乏开拓创新的精神，求真、务实、抓落实的作风不过硬。

2.密切联系群众意识不足，宗旨意识淡化。缺乏虚心向教职工学习的思想，没有充分认识到党员干部是全心全意为人民服务的公仆，思想上忽视师生的主体地位，忽视师生的根本利益，与师生的思想感情疏远了，导致工作上群众观念淡薄，为师生想的少，服务师生的也少了，认为只要把手头的具体工作做好，就完成了一名共产党员的历史使命，忽略了共产党人的最终目标，在思想上、行动上入了党，却没有紧跟党的要求。

3.进取精神欠缺，统筹能力不强。创新破难的意识还不够强，办法不够多，习惯于过去的老思维、老经验，难以跳出框框，存在畏难情绪，碰到困难总想能绕道走，缺乏解决困难的勇气和办法。自身存在工作作风不够扎实、深入等问题，有时过于依赖分管科室领导，认为每一项工作都能安排专人去做，自己做好决策、出出主意、点点题、多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践、考察和研究，工作完成的质量不高。

三、今后工作中需努力的方向和措施

针对前面查摆出来的问题及其产生原因，我明确了今后的努力方向，提出了初步整改措施。

(一)努力方向

加强政策理论学习，不断提高自身理论水平和业务能力。努力克服自身的惰性和职业倦怠等消极思想，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。密切联系师生，深入实际，倾听师生意见。始终紧扣学校的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实学校各项决策和部署，严格执行各项规章制度。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极健康活泼向上的生活情趣，始终做到清正廉洁。尽职尽责做好各项工作。

(二)整改措施

1.加强学习，提升理想信念。端正学习态度，提高学习质量，提升党性修养和综合协调管理能力，夯实自身理论和思想功底，树立正确的人生观、价值观、政绩观、权力观。要把学习培养成为一种生活和工作的习惯，把学得的知识运用到实际工作中去，并在实践中不断检验并丰富知识，从而提高自己解决实际问题的能力，掌握工作的主动权。

2.改进作风，增强宗旨意识。以党的好干部焦裕禄、铁人王进喜为榜样，坚持身体力行，发扬求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，实实在在地为师生办实事、解难题。要时刻把提高教育质量，办学生成长、家长信赖、社会满意的学校放在心上，克服消极思想，迎难而上，攻坚克难，努力提高工作能力和业务水平。

3.深入调研，提高效率。坚持常态性的深入师生中去发现矛盾和问题，切实搞好服务。坚持每天深入一个班级，每周深入一个年级，通过走访、座谈、查看等方式多与老师同学们交朋友、加强感情，多角度、全方位了解教育教学的情况，征求师生意见建议，为推动学校教育教学工作广泛汲取智慧。

力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。

以上是我在此次民主生活会上的剖析汇报，可能还有许多问题没有查找到，真诚希望同志们给予批评指正，我一定虚心接受，并在今后工作中加以改进和解决。

谢谢大家！