家长学校建设经验交流，校长汇报今后，我们将积极探讨家庭教育理论，提高家庭教育质量，不断改进和完善家长学校工作。

尊敬的各位领导、同仁：

首先欢迎各位来我校指导工作，作为家长学校建设，上级教育部门出发点是好的：希望学校扎扎实实地开展家长学校工作，形成家庭、社会、学校三结合的德育网络，形成齐抓共管育人的良好局面。但现实是骨感的，事实上好多学生家长外出打工，学校留守儿童居多，爷爷奶奶辈不识字。甚至有许多寄养在亲戚家，处于无人照看，无人管的状态。我们这边还有许多砖厂学生，他们认为读不读书无所谓，反正祖祖辈辈干的是体力活，从来没有想到要靠知识来改变命运。所以，以上种种制约了家长学校活动的开展实施。所以，在创建家长学校时，我们仅只选择了两个班作为试验班级，在创建中准备资料中通过各种途径联系家长，开家长会，不能来的打电话沟通，长辈行动不方便的上门走访。确保资料真实性达到或者接近80%。现将我校家长学校工作开展情况向各位领导、兄弟学校汇报如下：

一、学校重视，思想统一

首先是开好会，一是开好行政会，分工要明确，每个行政分别牵头负责哪一块。五大块中，组织领导一块由校长牵头做，办学条件块由总务主任做，教学管理块由分管教学副校长和教导主任做，教研科研块和办学成果两块由教导主任做（其中有许多活动诸如课题、家长论文、家长获奖证书等活动，在农村学校不现实，适当参考网媒与度娘可以做成。）二是开好老师会议。
组织全体教师认真学习《创建家长学校的通知》，通过学习，家长学校创建内容，意义。各行政再根据上述五个部分内容再详细安排到每一个老师头上去，应该来说每一个老师都有事可做。三是查漏补缺。迎检前一周行政把所负责资料收集归档案，对哪一些资料还没有完善的再细细补充，没解决的问题再集中想办法去解决，总之，办法总比困难多。

二、制度健全，硬件先行。

近几年，家长学校工作在开展的过程中，不断补充完善，逐步建立健全了各项规章制度，我们先后到xx中学、xx学校等学校参观。首先确定多媒体教室作为家长学校。做一块家长铜牌，在两门口做两幅对联，在室内布置两块横幅，四幅室内对联，一块板报，14块制度上墙壁。给创建两个班级家长印发了家长学习资料，人手一份，为家长学校顺利开展教学提供了保证。

三、多管齐下，以丰富的活动内容，创建家长学校活动

年轻的家长们都有“望子成龙，望女成凤”的良好愿望，但真正懂得教育方法的确实不多。为了使家长们比较全面地掌握家教的方法，我们采用针对性强、灵活多样、丰富实用的办法，坚持开展了以下几种活动：

1、请专家举办家教理论讲座，让“家长是孩子教育的第一责任人”的观念根植于每位家长的心中。

当今社会因独生子女现象，很多家长对孩子的教育不到位，教育子女没有好的方法，或者管理过严而影响孩子的自由发展，或者过分溺爱导致孩子养成很多不良习惯。针对以上情况，为了提高家长的教育水平，普及家教知识，我校先后与教育局联系，邀请教育部关工委专家进行家教讲座，或是播放家庭教育专家讲座录像等提高家长教育孩子的水平。家教讲座受到了学生家长们的普遍欢迎，他们都反映受益非浅，希望学校能多举办类似的活动。

2、加强活动实践感恩教育培养。

中华民族是拥有五千年文明历史的礼仪之帮，我们把开辟家长学校感恩和孝敬父母作为家长学校实践方案。通过调查、体验、搜集等活动，让学生真正感悟到父母养育之恩，理解父母对自己关爱、关心，羊跪乳鸦反哺，从而产生对父母感恩之情。

3、召开家长会。

学校每学期都要召开家长会。目的是让家长了解学校、了解教师教学水平、了解孩子在校情况，学校与家长进行座谈，听取家长的宝贵意见，交流家教经验，寻找教育良方。

我校家长会有两种重要形式：集体家长会（期中或者邀请专家讲学，他们也有讲学任务）、问题学生家长会（中途教育发现问题学生以班为单位集合召开的专题会）

4、通过家校微信平台或者“给学生家长一封信”等多种形式加强家校交流

为共同做好对学生的教育，学校每一学期放寒暑假都要通过“给学生家长一封信”的形式，制造广告效应，特别是学校一些新举措等让家长知悉，诸如教育教学方面（免费为学生开设第七节课程，实施月考制度，20xx－20xx年连续几年的教学质量提高奖、优秀单位宣传工作，20xx年20xx届毕业生xx考入清华大学等成为宣传学校一张名片），要求家长与学校共同做好对孩子的各种教育（如：安全卫生教育、法制教育、森林防火教育等。）并要求学生将家长的反馈意见交给学校。

四、办好家长学校的体会

家长学校的各项工作必须有的放矢加强。
通过20xx年家长创建家长学校工作，我当时是这么认为，这是应付上面检查的一种形式主义，可做可不做，无须认真做。但通过近一年的学校工作开展，我发现，家长学校的工作其实是学校德育工作的拓展和延伸，是整体德育工作一个重要组成部分。现在科技发达，有了微信、QQ群、有了电话、加之扶贫走访困难学生等有效促进了家校互动。但事实上还不够，在今年我们学校将逐步参考其他学校的做法：建立家校手册，做到人手一册，建立留守儿童活动室，建立图书角（正在筹办），班主任科任教师定期家访。主要目的是让家长全面了解孩子在学校学习表现，学校了解孩子在家活动情况。

家长学校创建，我们仅仅知晓一点皮毛，在各位面前实属班门弄斧。但是，由于家长学校是新生事物，还是遇到了一些我们自身无法克服的困难：如活动经费紧张，教师工作积极性难以调动，家长学校师资无法培训，上面没有任何形式的培训辅导，只是说验收。这些都会严重影响家长学校工作正常有效地开展。今后，我们将在边摸索边实践的基础上，做大加强家长学校工作力度，积极探讨家庭教育理论，提高家庭教育质量，不断改进和完善家长学校工作。不当之处，请大家批评指正，谢谢大家！