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青蓝工程活动记录表
青蓝工程

青蓝工程活动记录表

青蓝工程活动记录表 活动次序 1 日期 9/27 地点 教室 活动内容: 1、观摩杨老师上《陈情表》一课 2、杨老师介绍学生特点和自己的教学思路,也谈谈自己教学后的体会。 3、交流听课后的体会及建议。 收获: 这是声情并茂的一堂课。课堂上师生的情感始终是积极的、和谐的,为我以后的古文教学起到了很好的示范作用。 感受: 在教学过程中,为了激发学生交流的欲望,引

2024/10/101 次浏览DOCX
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青蓝工程活动记录表

活动次序

1

日期

9/27

地点

教室

活动内容:

1、观摩杨老师上《陈情表》一课

2、杨老师介绍学生特点和自己的教学思路,也谈谈自己教学后的体会。

3、交流听课后的体会及建议。

收获:

这是声情并茂的一堂课。课堂上师生的情感始终是积极的、和谐的,为我以后的古文教学起到了很好的示范作用。

感受:

在教学过程中,为了激发学生交流的欲望,引导他们在交往互动的过程中得到口语交际能力的锻炼,杨老师借助多媒体提供话题,并结合生活体会为具体交际情境,符合学生的认知特点。

活动次序

2

日期

10/5

地点

教室

活动内容:

1、杨老师听我的公开课《作为生物的社会》

2、介绍自己的教学思路,也谈谈自己教学后的体会。

3、交流听课后的体会及建议。

收获:

杨老师肯定了我的教学模式,并建议要运用多种形象直观的的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,激发学生的学习兴趣和愿望,让他们在愉悦的、亢奋的状态中学习。此外,还要带他们走出课堂,走向社会,在广阔的生活天地中学习和运用语文。

体会:

1、我们要以学生的眼光看待学生的“发现”,让学生自己去感受生物界的趣味。

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