校长在规范管理巩固年动员会上的讲话：规范管理不松懈，凝心聚力促提升

各位老师，同志们：

今天我们召开这次动员会，核心是把今年“规范管理巩固年”的各项工作说透、压实——不绕弯子讲意义，直截了当明确要做什么、该怎么做、必须做到位。今天重点聚焦三件事：政策有哪些新导向，学校要抓哪些重点任务，具体该如何落地见效。

一、政策新变化，务必心中有数

今年规范管理工作的核心变化，源于教育部2026版教育行业负面清单的出台，在原有基础上拓展为二十条严禁。完整文件稍后将下发至各年级组、教研组，要求每位老师逐条研学、逐字吃透，做到入脑入心、知行合一。这里重点解读与我们日常工作最密切的四项新要求：

第一，有偿补课的禁令范围进一步明确。过去大家对有偿补课的认知多集中在离线办班收费，而新版清单明确新增通过直播打赏、知识付费等形式向本校学生家长变相敛财，或发布制造升学焦虑的内容带货卖课，均纳入有偿补课范畴从严处理。这意味着，教师不得利用身份在自媒体、短视频平台开展面向本校家长的变现行为，更不能通过贩卖焦虑牟利，这是今年的新增红线，务必绷紧纪律弦，守住底线、不越雷池。

第二，课间活动管理标准升级。严禁挤占课间休息、严禁限制学生出教室虽为往年已有要求，但今年巩固年将其列为专项重点任务，足见上级对学生课间活动权益的重视。我校部分班级存在怕出安全事故就限制学生活动的情况，这种“因噎废食”的做法必须纠正——政策导向已明确，安全保障不能以牺牲学生活动自由为代价，后续学校将出台具体保障方案，让学生动起来、活起来。

第三，学生组织发展与志愿服务管理更严。新增严禁志愿服务时长买卖、造假，严禁入团入队、班干部选举中徇私舞弊、违规操作的要求。这些工作看似琐碎，但一旦出现投诉举报，将直接影响学校声誉和教育公平。要求班主任严格按程序推进，全程留痕，相关材料妥善存档，确保每个环节公开透明、合规合法，真正把公平公正落到每一名学生身上。

第四，隐形辍学纳入专项治理。这是今年首次写入政策的新要求，特指学生在校但长期脱离学习状态、社会交往显著减少的情况。上级明确要求建立排查干预机制，我校必须同步落实，后续将细化具体举措，做到早发现、早干预、早帮扶，确保每一名学生都能安心在校、积极向学。

需要特别强调的是，这些政策变化不是约束而是指引，目的是让教育教学在规范轨道上运行，保障教育公平、维护教师形象。同时，上级监管方式也已升级：采用不发通知、不听汇报、不看材料、不陪同接待，直接赴现场、直接查问题的“四不两直”督查模式，且督查频率明显提高、覆盖范围更广、追责力度更大。这要求我们所有工作必须阳光操作，全程公开透明，任何侥幸心理、投机行为都不可有，务必做到事事有依据、处处有痕迹、件件有落实。

二、年度重点任务，聚焦五项攻坚

结合上级要求和我校实际，今年将集中力量推进五项重点工作，确保规范管理落地生根、见到实效：

1.严守课程标准，规范课表执行。这是底线工作——必须开齐、开足、上好国家规定的全部课程，体育课、艺术课、劳动课、综合实践课不得随意挤占、挪用。从本学期起，各班课表需在教室门口与学校公示栏同步张贴公示，教务处每周开展不定期巡查，做到发现问题、立即整改。确需调课的，必须经教务处审批备案，详细注明调课原因、课程替代安排，期末检查将重点核查课表与实际教学是否一致，杜绝“表上有课、实际换课”“重主科、轻副科”的现象，确保国家课程方案落到实处。

2.优化课间管理，落实应放尽放要求。针对严禁挤占课间的硬要求，重点破解“怕出事就不让动”的误区：一是明确活动权限，课间10分钟必须全面开放教室、操场、走廊等公共区域，无特殊情况不得限制学生出教室，不得以“安全管理”为由剥夺学生活动权利；二是强化安全保障，实行班主任+值班教师+体育教师分区域护导制度，重点值守楼梯口、操场、校门口等关键位置，明确护导责任分工，做到全程监管、及时处置突发情况；三是完善活动指引，各年级组需结合学生年龄特点，制定课间安全活动指引，引导学生开展文明、安全的课间活动，避免追逐打闹、危险行为，让学生在安全中享受课间乐趣。

3.规范作业管理，减轻学生过重负担。严格落实“双减”政策要求，严控作业总量、提升作业质量。各学科教师需精准设计作业，做到分层分类、适量适度，杜绝重复性、机械性、超难度作业；班主任要统筹协调本班各学科作业量，确保小学一、二年级不布置书面作业，三至六年级书面作业完成时间不超过60分钟，初中各年级书面作业完成时间不超过90分钟。教务处将定期开展作业检查，通过学生问卷、家长反馈、作业抽查等方式，掌握作业布置与完成情况，对违规布置作业的行为严肃通报整改，切实让学生从繁重作业中解脱出来，留出时间用于阅读、运动、实践，促进全面发展。

4.强化师德师风建设，树立良好教师形象。师德师风是教师的立身之本，今年将开展师德师风专项整治行动，重点整治有偿补课、变相敛财、敷衍教学、体罚或变相体罚学生、漠视学生权益等问题。全体教师需签订《师德师风承诺书》，自觉遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，做到言行一致、为人师表。学校将建立师德师风负面清单制度，对出现违规行为的教师，依法依规严肃处理，绝不姑息；同时，大力宣传师德师风先进典型，营造崇德向善、廉洁从教的良好氛围，打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的教师队伍。

5.完善校园安全管理，筑牢安全防护屏障。以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细校园安全各项工作。一是强化日常安全排查，总务处、安保处联合各年级组，每周对教室、宿舍、食堂、实验室、体育器材等开展安全排查，重点排查消防设施、用电安全、设施设备隐患，做到排查全覆盖、整改无死角；二是规范学生日常行为管理，加强学生考勤管理，严格落实请假销假制度，对隐形辍学情况，班主任需第一时间排查核实，及时上报学校并启动干预机制；三是加强安全培训与演练，每学期至少开展1次消防、防震、防踩踏等应急演练，提升师生安全意识和自救互救能力；四是严格校园门禁管理，规范外来人员入校登记，严禁无关人员进入校园，确保校园安全稳定，为师生创造安全、有序的工作学习环境。

三、落地见效，强化三项保障

各位老师，同志们，规范管理巩固年任务艰巨、责任重大，要确保各项工作落地见效，必须强化三项保障：

一是强化组织领导，压实工作责任。成立“规范管理巩固年”工作领导小组，由我任组长，各分管副校长任副组长，教务处、德育处、总务处、安保处等部门负责人及各年级组长、教研组长为成员，统筹推进各项工作。各部门、各年级组、各班级要明确责任分工，将任务分解到人、责任落实到位，形成“校长负总责、分管领导具体抓、部门协同抓、全员参与抓”的工作格局，确保各项任务按时保质完成。

二是强化监督检查，严肃追责问责。学校将建立常态化监督检查机制，教务处、德育处、安保处等部门要各司其职、密切配合，定期开展专项检查、随机抽查，对工作落实不力、整改不彻底、违规操作的部门和个人，及时通报批评、限期整改；对出现严重违规问题、造成不良影响的，严格按照相关规定追责问责，绝不搞“下不为例”，以严格的监督倒逼责任落实、规范落地。

三是强化宣传引导，营造良好氛围。通过校园宣传栏、班级群、教职工会议等多种渠道，广泛宣传规范管理巩固年的重要意义、政策要求和工作成效，及时总结推广工作中的好经验、好做法，宣传先进典型、先进事迹，引导全体教师自觉投身规范管理工作，形成“人人讲规范、事事守规矩、处处重落实”的良好氛围，共同推动学校规范管理工作再上新台阶。

同志们，规范管理是学校发展的基石，是提升教育质量的保障。今年是规范管理巩固年，任务艰巨、使命光荣。希望全体教师以高度的责任感和使命感，凝心聚力、真抓实干，严守规范底线、狠抓工作落实，以扎实的工作成效推动学校教育教学工作规范、有序、高质量发展，努力办好人民满意的教育！

我的讲话完毕，谢谢大家！