校长在师德师风培训会上的讲话：坚守教育初心，涵养高尚师德

尊敬的各位老师、亲爱的同仁们：

大家上午好！

春山可望，育人路长。今天，我们怀着对教育事业的赤诚之心齐聚一堂，共同探讨新时代师德师风建设的核心要义与实践路径。在此，我谨代表学校领导班子，向长期耕耘在三尺讲台、默默奉献的全体教职工，致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！今天，我想围绕
“一颗初心、两袖清风、三个行动、四大聚焦”
与大家共勉，愿我们以师德为帆，以责任为桨，共赴教育的星辰大海。

一、坚守

“一颗初心”，锚定育人根本

初心是教育者的精神坐标，是立德树人的力量源泉。作为人民教师，我们的初心，是
“捧着一颗心来，不带半根草去”
的赤诚，是教书育人、培根铸魂的使命担当。这份初心，要求我们始终把学生的成长成才放在首位，既要做传授知识的经师，更要做塑造品格的人师。我们要以爱心体察每一个学生的个性差异，以耐心陪伴每一段成长旅程，以责任心守护每一个青春梦想，让教育的阳光照亮每个孩子的心田，助力他们成为德智体美劳全面发展的时代新人。

二、恪守

“两袖清风”，涵养高尚品格

廉洁是教师职业道德的底线，更是教育事业的生命线。“师者，人之模范也”，教师的言行举止直接影响学生的价值取向。我们要始终保持清醒的头脑，坚守廉洁自律的职业操守，坚决抵制有偿补课、收受礼品等不良风气，以两袖清风朝天去的坦荡，树立为人师表的良好形象。要用自身的清正廉洁涵养校园净土，用高尚的道德情操浸润学生心灵，让清廉从教成为每一位教师的自觉追求，引导学生扣好人生第一粒扣子。

三、践行

“三个行动”，锤炼过硬本领

新时代的教育事业，呼唤高素质的教师队伍。我们要以实际行动提升自我、精进育人本领：

深耕学习，精进素养：主动钻研教育教学理论，紧跟新课程改革步伐，不断更新教育理念、优化教学方法，在实践中积累经验，在反思中提升能力，努力成为业务精湛的行家里手。

勇于创新，赋能成长：打破传统教学思维的束缚，积极探索数字化教学、个性化辅导等新模式，结合学生特点设计丰富多样的教学活动，让课堂充满活力，为学生的全面发展赋能。

团结协作，凝聚合力：珍惜同事间的互助情谊，加强教学研讨、经验分享，在合作中取长补短，在交流中共同进步，形成心往一处想、劲往一处使的育人合力，共同提升学校教育教学质量。

四、聚焦

“四大重点”，共筑教育高地

师德师风建设不是孤立的工作，需要融入教育教学的全过程。我们要重点聚焦四个方面，推动学校教育事业高质量发展：

聚焦学生成长：坚持五育并举，既要关注学生的学业成绩，更要重视身心健康、品德修养和综合素质的提升，因材施教、精准施策，让每个学生都能绽放独特光彩。

聚焦课程改革：以核心素养为导向，持续优化课程结构、丰富课程内容、创新教学模式，打造特色鲜明、质量过硬的精品课程，为学生提供更优质、更多元的教育资源。

聚焦师德建设：建立常态化师德教育机制，通过专题学习、榜样引领、警示教育等方式，引导教师树立正确的教育观、学生观和人才观，让师德规范内化于心、外化于行。

聚焦家校协同：搭建高效畅通的家校沟通桥梁，主动倾听家长诉求，及时反馈学生情况，凝聚家校育人共识，形成学校主导、家庭参与、社会支持的协同育人共同体，为学生成长保驾护航。

各位老师、同仁们，师德是教师的立身之本，是教育的立教之基。新时代的教育使命，呼唤我们以初心践行责任，以廉洁涵养品格，以行动锤炼本领，以聚焦凝聚力量。让我们携手并肩，以高尚的师德师风为帆，以扎实的教育实践为桨，在教书育人的道路上勇毅前行，为培养担当民族复兴大任的时代新人、推动学校教育事业再上新台阶，贡献我们全部的智慧和力量！

最后，衷心祝愿每一位老师工作顺利、身心健康、桃李芬芳！谢谢大家！