新生军训暨入学教育总结大会上的讲话：七天磨砺三品质，三年蓄力五育行

尊敬的各位领导、教官同志们、老师们、亲爱的同学们：

大家好！

秋阳正好，丹桂飘香。今天，我们齐聚操场，共同见证2025级新生用七天汗水浇灌的成长之花，共同开启三年高中生涯的逐梦之旅。此刻，看着你们身上褪去的稚气、眼中闪耀的坚毅，我想起七天前那个清晨：你们带着行李箱的滚轮声踏入校园，迷彩服还显得宽大不合身；而现在，挺拔的军姿、嘹亮的口号、整齐的步伐，无不昭示着一场青春蜕变的完成。这七天，是意志与汗水的较量，是个人与集体的熔铸，更是从懵懂少年到责任公民的启蒙。刚才的分列式表演中，那个被风吹落军帽却坚持正步走完全程的同学，那个帮战友整理衣领的细微动作，那个喊到沙哑却依然高亢的口号——这些瞬间，正是"迷彩绿"淬炼出的精神底色，也将成为你们"书卷气"中最坚韧的注脚。

一、七天军训铸三魂：纪律为骨、意志为钢、友谊为脉

（一）纪律之魂：从"自由散漫"到"令行禁止"

军训第一天，总有同学抱怨"哨声太刺耳""队列太枯燥"；但到了汇报表演时，你们已经能做到"秒级响应""毫米不差"。这种转变告诉我们：纪律不是束缚，而是自由的基石。当个人步伐融入集体节奏，当个性棱角服从团队需要，你们收获的不仅是整齐划一的队列，更是"小我"融入"大我"的智慧。希望你们把"哨音即命令"的意识带入课堂：课前两分钟静候老师，课堂上专注听讲，考试时诚信作答——这些看似微小的自律，终将汇聚成撬动未来的力量。

（二）意志之魂：从"轻言放弃"到"咬牙坚持"

站军姿20分钟时的东倒西歪，到最后能纹丝不动站立40分钟；踢正步时的同手同脚，到分列式上的铿锵有力；拉练途中的"我不行了"，到终点线前的"再加把劲"——这就是意志的成长。我校2019届毕业生王浩，曾因体能不达标在军训中多次掉队，但他把"每天加练1小时"写在床头，三年后以体育特长生身份考入北京体育大学。他的故事印证了：真正的强者，是在快要倒下时多撑了一秒的人。高中三年，你们会遇到比站军姿更难的挑战：数学压轴题的卡壳、英语听力的模糊、文综大题的迷茫……记住，所谓奇迹，不过是坚持的另一个名字。

（三）友谊之魂：从"单打独斗"到"携手同行"

军训场上，我们见过太多温暖瞬间：有人中暑时，周围同学立刻递上水和藿香正气水；有人动作不标准时，教官和战友利用休息时间单独指导；宿舍内务评比前，大家互相整理床铺、叠被子。这些画面告诉我们：一个人可以走得快，但一群人才能走得远。高中三年，你们会经历无数次考试排名的起伏，但请记住：同学不是竞争对手，而是并肩作战的伙伴。当你解不出题时，不妨问问同桌；当你情绪低落时，试试向室友倾诉；当班级需要时，请像军训时那样挺身而出。这份同窗情，将是你们青春最珍贵的宝藏。

二、入学教育启新程：三维坐标定位成长方向

如果说军训是"铸魂"，那么入学教育就是"导航"。通过校史学习、学科体验、生涯规划等活动，你们已经在心中勾勒出高中生活的轮廓。这不仅是知识的启蒙，更是为成长搭建的"三维坐标"。

（一）高度：立"会当凌绝顶"之志

在校史讲座中，你们了解到我校1958届校友李政道从这里走向诺贝尔物理学奖领奖台，2003届校友张桂梅在大山里创办女高点亮数千女孩梦想。这些榜样告诉我们：起点可以平凡，但志向必须高远。高一年级是树立目标的关键期：你可以立志考入顶尖学府，也可以梦想成为科技创客，甚至想在艺术舞台上绽放光彩。学校的"院士讲堂"每月开讲，"生涯规划工作坊"随时开放，希望你们主动去听、去问、去探索——当你知道自己要去哪里，全世界都会为你让路。

（二）广度：拓"海纳百川"之怀

在"学科体验日"活动中，有的同学在化学实验室合成了自己的第一瓶香水，有的在机器人社团组装了会跳舞的机械臂，有的在戏剧社排演了英文短剧。这正是高中生活的魅力：不仅有语数外理化生的必修课，还有30多个社团、20门选修课供你选择。记住，优秀从不只有一种标准：学霸可以是竞赛金牌得主，也可以是志愿者之星；才子可以是作文大赛冠军，也可以是篮球场上的MVP。希望你们走出"唯分数论"的窄巷，在更广阔的天地里发现自己的潜能。

（三）深度：夯"板凳甘坐十年冷"之基

《学生手册》中"课前预习、课后复习"的要求，看似简单，实则是学好高中课程的秘诀。高一年级的数学函数、物理力学、化学方程式，就像建房子的地基，看似枯燥，实则决定了未来能盖多高的楼。去年考入清华大学的刘畅同学，在分享经验时说："我每天晚自习都会用30分钟整理错题本，三年积累了12本，这就是我逆袭的法宝。"希望你们像军训整理内务那样，把学习任务分解到每天：课前5分钟预习，课上专注听讲，课后及时复盘。把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做精就是不平凡。

三、四力齐发强本领：锻造面向未来的核心素养

站在高中生涯的起点，我们不仅要"知其然"，更要"知其所以然"；不仅要学知识，更要练本领。未来社会需要的不是"书呆子"，而是具备"四种核心能力"的复合型人才。

（一）批判性思维能力：不做"复读机"，要当"思考者"

在信息爆炸的时代，网络谣言、标题党文章层出不穷，这就需要我们有"火眼金睛"。我校开设的"逻辑与批判性思维"选修课，会教你们如何辨别"偷换概念""以偏概全"等逻辑谬误。比如看到"高考状元从不熬夜"的文章，要思考：样本是否具有代表性？是否忽略了个体差异？真正的学习，是敢于对课本说"不"，对权威说"为什么"。

（二）跨学科整合能力：打破"学科墙"，搭建"知识网"

去年我校"环境保护社团"研究城市垃圾分类问题，不仅用到了生物学的生态知识，还结合了数学的统计分析、语文的调查报告撰写、艺术的海报设计，最终成果被市环保局采纳。这就是跨学科的力量。希望你们主动打破学科界限：用历史眼光分析语文课文背景，用数学公式计算物理实验数据，用英语能力阅读国外科技文献。世界是复杂的，解决问题的能力也必然是综合的。

（三）情绪管理能力：给心灵"撑伞"，为成长"护航"

高中三年，你们会经历"考试失利的沮丧""竞选失败的失落""和朋友闹矛盾的委屈"。这时，请记住军训时学的"调整呼吸法"：深吸一口气，告诉自己"我可以"。学校心理咨询室的"阳光小屋"每天开放，老师会像朋友一样倾听你的烦恼。学会求助不是软弱，而是智慧；懂得宣泄不是矫情，而是对自己负责。

（四）终身学习能力：不止"学三年"，要能"学一生"

联合国教科文组织指出："未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。"高中阶段最重要的不是记住多少知识，而是掌握学习的方法。比如"费曼学习法"——用最简单的话把复杂概念讲给别人听；"思维导图法"——用图形梳理知识体系；"番茄工作法"——专注25分钟休息5分钟。这些方法会让你们受益终身。

四、五育并举育新人：做"眼里有光、心中有火、脚下有力"的时代青年

我校校训"厚德博学，砺志笃行"，从来不是挂在墙上的标语，而是需要落实到行动中的"五育并举"实践。

（一）德育铸魂：在"小我"中见"大我"

今年暑假，我校"红色宣讲团"走进社区，为老党员录制口述历史；"爱心义卖"所得全部捐赠给山区儿童。这些行动告诉我们：德育不是空洞的口号，而是具体的善举。希望你们从给老师鞠躬问好、帮同学捡起掉落的笔、随手关灯关水龙头做起，在小事中涵养品德，在奉献中学会担当。

（二）智育启智：在"已知"中探"未知"

课堂上认真听讲是智育，实验室动手操作是智育，图书馆广泛阅读是智育，甚至课间和同学争论一道题也是智育。高一年级要特别注意：不要过早偏科，理科生要读点文学作品培养语感，文科生要学点科学知识提升逻辑。知识就像拼图，拼得越全，越能看到完整的世界。

（三）体育强身：用"健康体魄"托举"精彩人生"

军训教会你们"每天锻炼一小时，健康工作五十年"。学校每天安排30分钟大课间，篮球场、足球场、乒乓球台随时开放。希望你们找到一项喜欢的运动：跑步、跳绳、打球……让运动成为习惯。记住，没有健康的身体，再远大的梦想都是空谈。

（四）美育润心：在"审美"中遇见"更好的自己"

上周美术课上，你们用树叶拼贴出的"秋天"，音乐课上合唱的《我和我的祖国》，都是美育的体现。美育不只是画画唱歌，更是对生活的热爱：把课桌收拾整齐是美，给教室插一束花是美，甚至校服洗得干净整洁也是美。当你学会发现美、创造美，生活也会对你温柔以待。

（五）劳育固本：在"汗水中"懂得"感恩与珍惜"

军训时打扫操场、整理内务是劳动，周末帮父母做家务是劳动，参加"校园农场"种菜也是劳动。去年我校学生种的玉米丰收后，大家纷纷说"原来粮食这么来之不易"。劳动不仅能创造价值，更能教会我们尊重每一份付出。希望你们每月至少做一次家务，积极参加班级劳动，在汗水中体会"一粥一饭，当思来处不易"。

亲爱的同学们，七天军训是人生的"开胃菜"，三年高中才是"主餐"。当迷彩服变成校服，当训练场变成教室，请记住：军训时的纪律意识、意志品质、团队精神，永远是你们战胜困难的法宝；入学教育中树立的目标、培养的习惯、搭建的坐标，终将指引你们走向更远的未来。

最后，送给大家一副对联："七天磨砺，纪律意志友谊铸就青春底色；三载耕耘，德智体美劳育培时代新人"。横批："未来可期"。愿你们以今天为起点，带着"三魂"铸品格，"三维"定方向，"四力"强本领，"五育"促成长，在这所校园里，书写属于自己的精彩华章！

谢谢大家！