在行政领导班子会上，校长讲话学校管理者要做到5个加强，让工作更有效

?各位行政：

俗话说：“世上没有所谓的感同身受。”
鲁迅说过：“人类的悲欢并不相通。”很多老师并不理解我们行政的工作，但是我们也不能在低迷中放弃自己的成长。在今天的行政会上，我向全体行政提五个要求：

一是加强学习

“学不可以已。”这个时代早已不缺乏知识，但是很缺学习知识的人。作为学校管理者一定要不断提升自己的能力。提升能力首先是加强个人学习,学习要多方面、多角度、多纬度、多领域，既要带着问题，又要带着目的,既要学习做人,又要学习做事；既要向书本学习，又要向实践学习。

学习是自己的事情，不是为别人学习，为校长学习。学到了本事是自己的，不是我校长的。希望各位行政坚持每天学习，阅读经典。我们将坚持每周开展学习分享会，每个行政要在读书会上分享自己最近的学习情况。

二是加强思考

平时要想自己分管的工作怎么样去执行。对问题要养成思考的习惯，一方面根据自身的工作来思考，想想自己如何来带团队，如何策划教育活动；另一方面通过看到的现象来思考自己的工作，比如其他学校遇到的问题，如何规避，如何解决？

分管的任何一个工作，首先要谈这个工作的价值和意义。对老师的好处是什么？老师才会欣然接受，不然的话他认为这就是学校强加给老师的。比如站安全岗的问题。老师认为这个是不重要的，跟他没有关系，他觉得拼运气，学校的巡视看到了，他就倒霉，没有看到就算了。侥幸心理是不可取的。

学校办公室做接待，就想我们做接待怎么样更完善，让别人感觉到温暖。教研活动，我怎么样设计，怎么样组织，怎么样让老师来分享，需要思考。加强思考，要无时不刻训练你的大脑，你才会越来越强大，你才会处变不惊，以后你必须在自己这个领域成为实力派，因为你爱思考。

三是加强计划

计划就是主动去规划你的时间。今天开完行政会了，每一个行政我都做了点评的。招生宣传的工作如何推进？什么时候出具体方案？什么时候跟相关的行政打电话？什么时候对接幼儿园？都要安排进时间列表里。校园文化设计什么时候出整体方案？什么时候拿效果图？

计划就是要让别人看得明白，听得清楚，而且觉得你非常有创意。人事工作也是这样的，有计划开展，时间倒推，什么时候我们招兵买马，完全完成队伍储备。

四是加强协调

教育工作对象是人，教育管理的工作对象更是人。人与人之间，那就要沟通配合协调，尤其是我们是集团校下面的一个校区，这种协调沟通能力对我们来说就更为重要。特别是跟校本部的沟通协调，需要给对方一些时间，给对方一些理解，给对方一些面子。

我们要水处下位，谦逊请教，及时沟通，多说几句话，多说几句好听的话，感谢的话。加强团队之间的协调，有些工作我们开了会之后要传递互相支持，及时补位。

五是加强落实

最后是落地性的问题。每一项工作只有落地了才是落实了，才会产生效果。在时间上对自己要有一种紧迫感。今天说的事就今天做，立即去做，立即落实，不要等待，等待的话你就永远都把这个事情挂在你的脑袋上。这个我是有切身的体会的。

因为平时要接了很多任务，你要对接这个专家，你要联系那个领导。有时候自己会觉得是不是自己分量不够，跟别人沟通有很多的担心，我有这样的经历。我就觉得别人会不会觉得你很讨厌，然后又很顾虑，这个时候又是下班时间啊，人家是不是在陪伴家人？什么事情都想得太多了，结果让自己很累啊，为别人考虑太多就会很累。

怎么样去落实呢？那还就是鼓起勇气，你先想周全，然后去执行。在写文章这个事情上，很多人都觉得是很头疼的事情，那我还不是咬咬牙、熬熬夜就把这个事情给落实了。

结束语：

俗话说：“生活的刁难，并不是要你变得气急败坏，而是要你变得更加从容。”希望全体行政加强学习、加强思考、加强计划、加强协调、加强落实，如此方能更加从容。

“人来世间一遭，尝遍酸甜苦辣咸。”忘什么，也不要忘记微笑。输什么，也不要输掉心情。希望各位学校行政学会看开，不断强大自我，请相信：认真工作和生活的人，事业和生活绝不会亏待和辜负！