在某高校教代会、工代会暨 2025—2026 学年春学期干部教师大会上的讲话

各位代表，老师们，同志们：

大家新年好！为深入贯彻落实中央八项规定精神，结合学校工作实际，我们将两代会和干部教师大会合并召开。经过大家的共同努力，本次教代会、工代会圆满完成各项议程，即将胜利闭幕。会议审议通过了校长所作的工作报告，以及委员会工作报告和提案工作报告，通过了教代会执行委员会和提案委员会委员调整方案。代表们充分展现了强烈的主人翁意识和担当精神，对大会有关文件材料，特别是对
“十五五”
事业发展规划、职称评聘办法及系列职称资格条件等文件，提出了许多建设性意见，相关部门正在武装布岗，要认真梳理研究、有效吸收。在座的各位代表，注入了更加强有力的发展动能，为实现
“十五五” 良好开局，注入了强大的发展动能。

老师们，同志们，“十四五”
时期是加快建设高水平研究型大学的关键五年。过去五年，我们始终牢记习近平总书记
“优化布局、强化全民、服务现实”
的要求，坚决落实中央省委各项决策部署，在全校上下的共同努力下，办成了一系列大事、要事、喜事、暖心事，学校连续6次获省属高校综合考核第一等次，成功入选双省部共建高校、教育部优势特色学科重点关注高校、X高水平大学建设高峰计划 A类建设高校，学校办学质态也得到了上级部门、高水平研究型大学建设的一致好评。经过
“十四五” 的全面发展，高水平研究型大学建设取得了一系列新成就，为实现第四次党代会制定的
“三步走”
战略打下了坚实基础。可以说，学校的每一次收获、每一步前行、每一次突破，都凝聚着全体扬大人的智慧、汗水与坚守。借此机会，我和刘校长代表学校党委、行政，对大家并通过你们，向全体教职员工致以衷心的感谢和亲切的问候！

上午的会议，刘校长在工作报告中已经全面总结了学校的各项成绩，详细部署了今年工作的目标任务，我完全同意，各单位要认真贯彻、抓好落实。下面，我结合年前校党委会提出的
“解放思想、守正创新、聚力攻坚、务求实效”
年度工作总基调，就做好全年重点工作，谈四点意见。

一、坚持解放思想，深刻理解学校事业发展面临的新形势新任务新挑战

解放思想，就是要从机械的、局部的、惯性的思维观念中解放出来，用更积极、更灵活、更有效的思路、办法和举措，打通事业发展过程中堵点难点问题。

2026年是 “十五五”
开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，也是圆满完成第四次党代会目标任务的冲刺之年。对于扬州大学来说，机遇与挑战并存、利好与风险同在。一方面，近年来党和国家持续推进教育强国、科技强国、人才强国建设战略部署，相继出台一系列支持高等教育发展的优惠政策，并且长三角一体化发展、长江经济带等国家战略与X 市
“1650”现代化产业体系、“51010”战略性新兴产业集群的叠加，也为学校一体推进教育科技人才提供了重要发展机遇。另一方面，新一轮科技革命和产业变革加速演进，人才培养与产业创新如何深度融合等，专业调整如何高效高等教育，科技创新出了新的命题，如果我们不能真正解放思想、开拓创新，那么我们就有可能落后于人、落后于时代。

未来五年乃至更长一段时间，高水平研究型大学建设进入到重要的爬坡突破期，各项改革攻坚任务相当繁重，各项关键指标也距突破时代节奏，在识变应变求变中育新机、开新局。要真正对接国家战略和区域发展需求，在把握中央省委的政策指向，根据学校发展定位与方向，以更高站位、更宽视野、更大格局来谋划部署工作。要善于化被动为主动、化挑战为机遇，在各类重点复杂的变革中找到关键变量，善于借助各种内外部力量，攻坚克难、取得实效。要进一步解放思想、开拓进取，主动向外求支持、向上谋发展，积极学习借鉴先进经验，不断汇聚高质量发展的强大动力，真正做到以贡献求得支持、以服务博得发展、以作为赢得地位。

二、坚持守正创新，确保学校改革发展行稳致远

守正创新，就是要坚守教育的政治属性、战略属性和人民属性，坚定高质量内涵式发展道路不动摇，以创新之举应对时代之变。

创新的前提在于守正，对于扬州大学来说，无论外部形势如何发展、周围环境如何变化，最为关键的一条，就是必须要保持绝对的政治定力，深化
“一融双高”
体制机制，以高质量党建推动学校事业高质量发展。具体到今年，学校有两项重要党建任务：一是高质量开展树立和践行正确政绩观学习教育；二是全面落实全国高校党建工作会议精神，制定学校《2025—2027年党建工作规划》，对未来三年党建工作做详细部署，进一步擦亮品牌与特色，推动学校党建工作不断迈上新台阶。

创新的目的在于创效，创新并非天马行空、脱离实际，而是要在进一步全面深化改革中锐意进取、攻坚克难，用更优方案解决更深层次的问题。一要扎实做好省委巡视以及学校主要领导干部经济责任审计整改
“后半篇文章”。根据巡视通知要求，学校要在 4月底前报送巡视整改自查报告，省委也将在5月进驻学校开展专项检查，我们要加快进度、倒排工期，确保在4月底前完成全部整改任务，对需要持续推进的长期问题，也要在60天内完成整改，同时也要建立推进的长效机制。目前，大部分的反馈问题都整改到位，总体上达到了既定预期，取得了阶段性整改成效。必须清醒认识到，虽然剩下的整改任务不多，但都是涉及办学治校深层次、系统性的老大难问题，有的可能短时间内看不到效果，有的需要多部门协同配合，有的可能还需要系列制度的规范完善。一方面要按照学校制定的整改方案，对标对表、挂图作战，有序推进，确保整改工作一抓到底、抓出实效；另一方面，也要把注意规避已经整改到位的问题反弹回潮、死灰复燃，要把规范整改工作做在日常、融在日常，通过举一反三、建章立制，确保整改成效常态长效。

三、坚持聚力攻坚，紧盯重点工作推动

“十五五” 高质量开局

聚力攻坚，就是要善于抓住问题的主要矛盾和矛盾的主要方面，将主要精力放在重点任务和关键环节上来，健全完善以质量和贡献为鲜明导向的绩效评价机制，推动各类保障和激励要素优先向重点工作倾斜。

（一）全面提升人才培养质量水平

落实立德树人根本任务：深入落实新时代立德树人工程，去年年底，学校结合巡视整改工作，先后制定《“十四五”
时期立德树人工作实施方案》等文件，为做好下一阶段的思政教育工作提供了制度保障。党委宣传部、各学院、马院等单位，要进一步加强组织领导和工作指导，各主要责任单位也要制定具体工作计划，结合扬大文化特色，努力培养更多具有大德大爱、大情怀的时代新人。另外，充分运用好地方文化资源，办好
“运河思政”
品牌，进一步强化配套的课程资源、成型的教学模式以及完善的校地合作机制，为在全省乃至全国范围内推广，提供可借鉴、可深化的实践范例。

抓好本科教育教学审核评估：持续抓好本科教育教学审核评估整改，省教育厅将在4月正式发布上一轮教育本科教育教学审核评估工作报告，组委会也第一时间专门研究部署相关工作，评估意见进一步细化实化整改方案，做好任务分解、整改落实、定期督查与总结验收，确保按时高质量完成各项整改任务，切实发挥
“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强” 的作用。

深化研究生教育教学改革：积极推动研究生培养模式创新，在本硕贯通培养上持续探索，推动实施
“学科交叉研究生教育行动计划”，努力培养更多能够发现问题、研究问题、解决问题的复合型优秀人才。

（二）持续推动学科专业高质量发展

优化学科专业布局：对照《XX省高校学科专业设置调整优化实施方案》，到2027年新增学科专业中属于国家或 X急需的占比超过 85%，理工农医类学位点占比超过60%；到2030年，学科专业布局全面调查优化，XX
“1650” 产业体系所需子行业专业覆盖率达到100%。对照这一要求，可以看到，虽然学校在学科专业的调整及优化上，大多时候是走在前面的，“十五五”
规划文本中明确，未来五年学校将实施 “重点建设工程”，按照
“一工一发现” 的思路，数年来将对每门学科专业设置调整优化，把学科专业调整作为未来几年的重点任务，确保用3-5年时间，达到国家和省相关要求。

优化学科生态：适应国家高质量发展战略需求，持续优化学科专业布局，推进高水平大学、重点学科、一流学科建设，全面推进以优势学科为引领、多学科协同支撑的学科集群，进一步发挥优势学科、重点学科以及博士学位点的牵引作用，面向布局国家重大战略需求与区域经济发展的学科集群，着力打造一批有全球影响力的特色学科群，进一步凝练学科方向，提升服务市场功能，加强学科建设设计，前瞻布局战略急需学科、新兴交叉学科和未来学科。

（三）持续推动科技创新与产业深度融合

要持续推进
“C 位”
引领、龙头入驻、表演再传播的 “春苗”
模式，在机器人舞台上为高产、无人机表演夜不闭户等推动科技创新和产业深度融合的系列重点任务。2025年的政府工作报告中，也明确将布局六大未来产业，将
“十四五” 规划中 “建议” 的经济增长点，变成
“十五五” 开局之年的 “现实” 增长点。近期，X省科技厅在新春开工后围绕这一主题召开推进会，会议认为，X的创新底座厚实，高校与科研院所资源密集，但科技创新里的创新成果真正变成一线的产业优势，始终是科技创业的命题。此次会议从深度、广度、力度上，与产业创新的深度融合，谋划了新一轮的高质量发展，我们要从深度融入长三角区域科技创新一体化建设，到深化双创周同质化创新，这次会议的各项部署，精准打通了从源头创新到成果转化的全流程，在产业中出题，在题目里答题，真正把科技论文写在产业的大地上。

扬州大学在科技创新时代洪流中，必须有应有的担当作为，要科学布局未来的时代资源，以高质量的担当，全面提升综合效能。要加大与大院大所大企业合作力度，从近年
“对高等教育”
的大所大学的实力有很强的支撑，这方面学校上的空间还很大，要主动和政府、企业接洽，特别是头部企业、龙头企业等，要握指成拳，推进
“过继、众创、孵化、加速”
一体化，持续引领深化改革，组建一体化整合、内外创新资源，探索联合共建实验室、协同创新平台等，高效协同试点，巩固
“十四五”
成果，成果转化与产业发展需求的精准匹配和高效对接。要全面加强标志性成果打造，谋划实施一批具实践性、前瞻性、创新性的重大科研项目，要在省内乃至全国实现重大突破，形成大项目、大人才、大产出的头羊效应，实现重大关键核心技术的强突破。

四、坚持务求实效，全面汇聚干事创业强大力量

务求实效，就是要发扬求真务实、狠抓落实的过硬作风，以不务虚名、持续推进的治理体系和治理能力现代化，为事业发展提供坚强保障。

今年是干部干部作风攻坚年，去年年底，学校说
“大家对干部的工作作风有一个基本判断，同志们要多学习、多反思、多查摆，真正把思想和行动统一到上级和学校的部署要求上来。这里重点强调一下，干部身上的问题，表现在作风，里子是担当，本质是政治过硬、信念坚定、对党忠诚。但当前我们的干部队伍中，还存在一些不良作风：有的在工作中重部署、轻落实，表态多、调门高，行动少、落实差；有的在推进重点任务时，推诿扯皮、临阵退缩；还有的在改革攻坚中进取意识、责任意识淡薄，抓工作的劲头不足，攻坚克难的勇气不够。这些问题，看似小事，实则影响恶劣，必须下大力气加以整治。

组织部门要以学习贯彻新修订的《中国共产党纪律处分条例》为契机，进一步优化考核体系，做到重实绩、考实绩、论实绩，不要褒奖那些摆花架子、作表面文章的
“能吏”，更不能在全校发展的舞台上，让那些踏实肯干的
“老黄牛” 流汗又流泪。要在全校范围内部署开展
“作风建设深化年”
活动，持续深化作风建设，夯实基层基础，不断强化制度建设，规范工作流程，推进工作制度化、标准化、规范化，让担当作为、真抓实干在全校蔚然成风。要进一步完善干部考核评价机制，突出实干实绩导向，对担当作为、实绩突出的干部要大胆使用，对不担当、不作为的干部要坚决调整，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，真正让有为者有位、能干者能上、优秀者优先。

同志们，新征程是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，解放思想、守正创新、聚力攻坚、务求实效，奋力谱写高水平研究型大学建设新篇章，为强国建设、民族复兴贡献扬大力量！

谢谢大家！