在学习 XX 老师先进事迹师德教育活动上的发言：幸遇良师，点亮生命之灯

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

今天，很幸运站在这里，讲述我眼中的XX老师，分享她的育人故事与教育情怀，我内心充满感动与崇敬。

我常想，如果在九年前，没有X老师带我走进专业成长的大门，现在会是什么状态？也许，焦虑、恐慌与自卑将我紧紧裹住，我会为匆匆流逝的岁月而叹息，也会为未知的未来而迷茫。幸好，所有的这些都是假设。

XXXX年 X月 X日，是我生命里很有纪念意义的日子，在X老师的指导下，经过四个多小时的排版，直至凌晨，我的第一份班级作文周报《XXXXX》出刊了，孩子们稚嫩的语言有了发表的平台，他们的眼睛亮了，语言活了，他们再也不怕写作文了，孩子们对作文的喜爱点燃了我的工作热情。

此后，X老师带我走进了 “守望者”
群，天南海北一群尺码相同的人谈教育，我知道了教育还有另一种幸福
—— 阅读和写作会不断丰盈人的精神。

书柜上那些尘封的教育经典被重新翻开，那些沉淀在教育岁月里的故事，成了映照我教育理念的镜子。我开始经营自己的微信公众号，在文字中寻找生命的意义。

当生命的潜能被激发，成长便有了渴望。2018年暑假，X老师带我自费走进了 “行知营”，在这里遇见了全国小语名师XXX、XXX、XXX等，他们的教育故事和教育理念不断撞击着我的心灵。那一刻，我豁然开朗：原来，教育不是枯燥的重复，而是一首写给生命的诗！X老师一直引领我写好这首诗的注脚，我们一起自费线上线下学习，辗转昆明、武汉、成都、深圳等地，走进
“新网师”“蒲公英大学”“支教岛公益汉字书写素养班”“心教师工程”……
每一次行走，都让我照见自己的浅薄，每一次遇见，都坚定了我成为好老师的信念。

X老师给予我的，不仅是专业成长，更是为人师者的胸怀。我也学着她的样子，关注青年教师，助力专业成长；关爱特殊孩子，倾注温情守护；关注困境儿童，架起慈善桥梁。用微光点亮微光，用温暖传递温暖。

回望来时路，我觉得自己很幸运，X老师宛如一盏明灯，经常在我需要的时候亮起。她带我走进广袤的教育田野，又鼓励我长成一粒饱满的种子，播种在教育这片热土上，生根、发芽。

感谢一个人最好的方式，就是让自己也成为光。让我们追随X老师这束光，坚守教育初心，践行教育家精神，在平凡的岗位上书写属于我们的教育担当。