比赛竞赛
语文4年级下册（基础卷02）（考试版A3）
语文4年级下册（基础卷02）（考试版A3） 绝密★启用前蓝色的天际划出一道壮美的弧线。电视机前，＿＿＿＿＿＿的中国人在欢呼。3.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（ ）。（ 3 分） 2024-2025 学年四年级语文下册期中素养测评基础卷（二） A.三月的桃花水，是春天的竖琴，是春天的明镜。 注意事项： B.（猫）在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上
1 次浏览2025/4/24DOCX
班主任库
共找到 4732 份资料
班会文档
03【初中】【主题班会】吾辈当自强
03【初中】【主题班会】吾辈当自强 八年级“中国优秀传统文化教育之自强” 主题班会 吾辈当自强 —八年级“中华优秀传统文化教育之自强”主题班会 【背景分析】 《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》中提到，传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。习近平书记在党的二十大报告中也提到，推进文化自
2 次浏览2025/4/24DOC
班会文档
05【初中】【主题班会】《“筷”巡文化 “箸”力和合》
05【初中】【主题班会】《“筷”巡文化 “箸”力和合》 优秀传统文化主题班会 “筷”巡文化 “箸”力和合 ——金石班“优秀传统文化”主题班会设计 【背景分析】 习近平总书记指出，中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。《中小学德育工作指南》也指出要让学生“了解中华优秀传统文化，增强
1 次浏览2025/4/24DOC
比赛竞赛
语文4年级下册（基础卷02）（参考答案）
语文4年级下册（基础卷02）（参考答案） 2024-2025 学年四年级语文下册期中素养测评基础卷（二） 参考答案 一、积累与运用。（44 分） 1.（9 分）（1）（6 分）烁膝 解闷慰藉馆 徉 yuān gōng 朦胧 （2）（3 分）d b a 2.（5 分）来迟 从容 震欲 枚举 千万 不安 震耳欲聋成千上万 3.（3 分）C 4.（3 分）C 5.
1 次浏览2025/4/24DOCX
班会文档
07【初中】【主题班会】《解“边界”密码，做“有礼”少年》
07【初中】【主题班会】《解“边界”密码，做“有礼”少年》 解“边界”密码，做“有礼”少年 —903班浙风十礼之行有礼系列主题班会 【背景分析】 《新时代公民道德建设实施纲要》指出要充分发挥礼仪礼节的教化作用，引导人们重礼节、讲礼貌。浙江省文明办印发的《关于推进“浙江有礼”省域文明新实践的实施意见》倡导践行“浙风十礼”，推动“浙江有礼、从我做起”成为全民行动
1 次浏览2025/4/24DOC
比赛竞赛
数学（提高卷01）（参考答案）
数学（提高卷01）（参考答案） …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○………
3 次浏览2025/4/24DOCX
班会文档
06【初中】【主题班会】少年有志，掌舵人生
06【初中】【主题班会】少年有志，掌舵人生 少年有志，掌舵人生 浙江 省中 小学 班主 任基 本功 大赛 · 主题 班会 背景分析 在党的二十大报告中，习总书记强调，广大青年要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。《中小学德育工作指南》提出中小学德育的“五项主要内容”之一为理想信念教育，即引导学生不断树立
2 次浏览2025/4/24DOCX
发言讲话
2025年六一儿童节学生讲话稿
2025年六一儿童节学生讲话稿 —— 六色六声趣启航·一墨一韵梦飞扬 大家好，我是六年级的XXX。今天，我想从一个普通小学生的角度，谈谈六一儿童节的来历和我们该如何行动。对于我们来说，儿童节不仅仅是放假的日子，更是一个提醒我们珍惜童年、砥砺成长的契机。相传，儿童节的设立源于对孩子们权益的呼唤，对全世界孩子们关爱的期许；它象征着每个孩子都应该拥有快乐、健康、平
2 次浏览2025/4/23DOCX
发言讲话
在全体教职工会议上的讲话：加强制度建设与执行，推动学校高质量发展
在全体教职工会议上的讲话：加强制度建设与执行，推动学校高质量发展 （2025年4月10日） 各位同仁： 在当下充满机遇与挑战的教育发展浪潮中，本次会议将聚焦“制度建设与制度执行”这一核心议题。这不仅关乎学校日常运作的规范有序，更决定着我们在竞争激烈的教育市场中的发展走向。 制度建设是一个组织或单位的基本保障，它远不止于条文的制定，更要可执行、可操作，要成为每
2 次浏览2025/4/23DOCX
发言讲话
教育局长在2025年小中高考誓师动员大会的讲话
教育局长在2025年小中高考誓师动员大会的讲话 今天，很荣幸来参加刚才x年高考誓师动员大会，让我感受到了青年学生的朝气蓬勃。今天会议的主要目的是，总结回顾前期工作，安排部署下步工作任务，动员全系统干部教师进一步统一思想，振奋精神，坚定信心，创新举措，奋发有为地抓好下步各项工作，推进全县教育事业更快更好发展，确保全面完成年初既定的各项任务。 一、关于对去年工作
2 次浏览2025/4/23DOCX
发言讲话
市教育局党组书记2025年全市教育系统全面从严治党工作视频会议上的讲话
市教育局党组书记2025年全市教育系统全面从严治党工作视频会议上的讲话 同志们： 这次会议，是深入贯彻落实习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话精神，对全市教育系统全面从严治党工作进行再动员、再部署、再推进的一次重要会议。市纪委监委二室主任X同志到会指导，充分体现了市纪委对教育系统管党治党工作的高度重视、格外厚爱。刚才，市教育纪检监察工委书记、市纪
2 次浏览2025/4/23DOCX
发言讲话
学校在第四届春季运动会开幕式上的致辞
学校在第四届春季运动会开幕式上的致辞 在第四届春季运动会开幕式上的致辞 （2025年4月10日） 亲爱的同学们、老师们： 大家上午好！ 春满山河，万象竞发。在这生机盎然的时节，重庆财经学院第四届春季运动会隆重开幕！在此，我谨代表学校向全体运动员、裁判员、工作人员及广大师生们致以诚挚的问候！向长期支持学校体育事业发展的各界朋友表示衷心的感谢！ 强体铸魂，体育精
2 次浏览2025/4/23DOCX
发言讲话
学校中层干部培训上的讲话：凝聚人鼓舞人成就人推动学校优质发展
学校中层干部培训上的讲话：凝聚人鼓舞人成就人推动学校优质发展 （2025年4月1日） 和大家共事三个月了，见证了大家齐心协力，顾全大局，能够克服困难，直面挑战，共同为学校发展贡献一份力。可以说我是与智者同行，与优秀为伍。今天干部培训的题目是凝聚人，鼓舞人，成就人，推动学校优质发展。学校发展赢在中层，我们一起继续共同努力，形成战斗力更强的团队。依照党管干部的原
2 次浏览2025/4/23DOCX
班会文档
02【高中】【主题班会】挫而不折，破茧成蝶
02【高中】【主题班会】挫而不折，破茧成蝶 挫而不折破茧成蝶 ——高一年级“二十大精神之直面挫折”主题班会设计 浙江省班主任基本功大赛·主题班会 导入：迷宫寻宝，引出挫折 设计意图 通过 “迷宫寻宝”活动的输赢，唤起学生对成功和失败经历的体验，引出班会主题，激发学生兴趣。 环节一：盲盒游戏，认识挫折 设计意图 本环节创设了学生最喜欢的“盲盒游戏”的有趣情境，
2 次浏览2025/4/23DOCX
班会文档
06【高中】【主题班会】《品咸茶，jian美德》
06【高中】【主题班会】《品咸茶，jian美德》 班主任基本功大赛主题班会 品咸茶，JIAN美德 高一“优秀传统文化”主题班会 2023年班主任基本功大赛主题班会课设计 来源：教务资料网，原文编号 1620164
2 次浏览2025/4/23DOCX
班会文档
01【高中】【主题班会】“碳”路者在行动
01【高中】【主题班会】“碳”路者在行动 该资料的正文预览暂时无法解析。 来源：教务资料网，原文编号 1620166
2 次浏览2025/4/23DOCX
班会文档
05【高中】【主题班会】拒绝摆烂，筑梦起航
05【高中】【主题班会】拒绝摆烂，筑梦起航 拒绝摆烂筑梦起航 高一年级“中国特色社会主义和中国梦”主题班会设计课 【背景分析】 2022年11月，习近平总书记在中国国家博物馆参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念，他认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。中国梦的最大特点就是把国家、民族和个人作为一个命运的共同体，把国家利
2 次浏览2025/4/23DOCX
班会文档
04【高中】【主题班会】《厚植理想信念，成就复兴梦想》
04【高中】【主题班会】《厚植理想信念，成就复兴梦想》 姓名：单位：职务：高一年级“理想信念”班会设计 厚植理想信念 成就复兴梦想 厚植理想信念，成就复兴梦想 ——高一年级“理想信念”班会设计 教育背景 主题解析：“理想信念”蕴含着丰厚的精神内核与时代价值，习近平主席曾在庆祝改革开放40周年大会上提到“信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集
2 次浏览2025/4/23DOCX
班会文档
07【高中】【主题班会】让烂梗降温，给文明加分
07【高中】【主题班会】让烂梗降温，给文明加分 ——高三（4）班“文明用语”主题班会 让烂梗降温，给文明加分 — —高三（4）班“文明用语”主题班会 背景分析 《 中小学德育工作指南》中，将社会主义核心价值观教育列为了主要内容，要求把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到中小学教育教学等各环节，文明作为国家层面的价值目标，需要引导学生牢牢把握。2021
2 次浏览2025/4/23DOCX