德育年度小结
一般的礼貌教化,而是一种道德修养,健全人格的教 化。礼仪教化,这对素有礼仪之邦赞扬的我国来说, 既是一个古老的教化问题,也是赐予时代新特点的审 美教化课题。幼儿阶段是幼儿心理与行为开展的关键 时期,加强礼仪教化,对幼儿形成健全的人格起着重 要作用。 一、营造家的气氛 〔一〕开学四步 曲 1.自我介绍,就是给每个幼儿一分钟的时间介 绍自己,姓名,年龄,爱好,特长,愿望。主要是给 幼儿一个熬炼时机,让每一个幼儿敢于站在讲台面对 大家讲话,要讲的精练,生动,精彩,令人难忘。 2. 竞争家长委员会成员。每个家长都可以来竞争一个职 位。主要是造就家长的参与意识,挑战意识,合作意 识和关留意识。其中郑趁的母亲为文秘主任、少洁的 父亲为外交主任、荣权的奶奶为后勤主任。 3.给 每个幼儿一封公开信,在信中,我首先对幼儿进入我 的班级学习表示欢送,也介绍了我自己的状况,并将 本学期的工作准备告之家长,同时,对幼儿提出了具 体的要求。 4.生日祝福,鲜花,值日生档案在幼 儿过生日的那天,由生日者主持,大家一起唱生日歌, 感受来自同伴的祝福;教室里要保证每天有鲜花,让
自
