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校本课程开发计划——教案申报书
计划总结

校本课程开发计划——教案申报书

校本课程开发计划——教案申报书 分类号 编号 xx市xX 小学 校本课程开发申报书 课程名称: 经典诵读( 一 年级) 课程类别: 文 学 启 蒙 申报人: 项目负责人: 申请日期: 2 0 2 4 年 7 月 3 0 日 xx市XX 小学 二O 二四年制 课程 名称 经典诵读(一年级) 1.落实立德树人的根本任务——新一轮课改需要 《教育部关于全面深化课程

2024/11/122 次浏览DOCX
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校本课程开发计划——教案申报书

分类号 编号

xx市xX 小学 校本课程开发申报书

课程名称: 经典诵读( 一 年级) 课程类别: 文 学 启 蒙 申报人:

项目负责人:

申请日期: 2 0 2 4 年 7 月 3 0 日

xx市XX 小学 二O 二四年制

课程 名称

经典诵读(一年级)

1.落实立德树人的根本任务——新一轮课改需要

《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》将教育之

根本任务——立德树人放在首要地位。学校课程建设是落实教育之根本任务的主

要途径之一,经典吟诵是我校校本课程中知识拓展类型课程,将中华民族中的经

典篇目,如《三字经》《弟子规》《论语》等以梯级式的方式融入小学生每日学习

之中。儿童时期是人格的奠基时期,是人心灵最纯净的时期,让他们经典吟诵中

自然而然地浸润在中华民族的瑰宝之中,潜移默化地养成博大宽厚、善良自律等

的优良的品性习惯,活出生命的深度和高度,以此将立德树人的根本