寄宿制学校德育工作的实践与思考

● 作者：耿朝宁

● 发布时间：2020-11-11

河北正定中学是一所具有百年历史的寄宿制高中，那么依据学生的情况结合自己学校的办学特色，探索一些卓有成效的德育工作模式已经成为学校工作中不可忽视的一部分。现将德育处及自己在班级管理中的一些做法做如下汇报。

一、学生构成

学校的德育工作要充分考虑到学生的成长背景，家庭背景，学习背景，这对学校德育工作方案的制定具有很重要的指导意义。河北正定中学的生源均来自于县区及乡村，并且独生子女占大多数。虽然网络年底，知识的传播速度得到了大大的提升，但是城乡经济差距对市区与郊县学生在认识方面还是有一定的影响，相比于成长在市区的学生，郊县的学生在见识会有一定的局限性，同样他们的的性格也会有所不同。另一方面，大多数独生子女家庭，父母会对自己的孩子格外的关爱，所以在与人交往方面，抗压抗挫方面现在的学生有一些不足。

二、体系完备的成长课

河北正定中学德育工作的最大亮点之一即成长课程的设置。根据学生的生源背景、年龄特点，基于学校多年的德育工作积累，学校开始开设成长课程。成长课程覆盖面非常广泛，包含了入学教育、与交际能力、学习习惯养成、生活常规养成、目