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农村寄宿学校德育工作总结
计划总结

农村寄宿学校德育工作总结

农村寄宿学校德育工作总结 突出主线,科学管理,努力做好农村寄宿学校的德育工作 青少年是祖国的未来、民族的希望。教育是一个系统工程,教育好下一代需要全社会的共同努力。对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主课堂是在学校,要把德育工作摆在首位,贯穿于学校教育教学活动的全过程。 我们学校是寄宿制农村学校,学生生活具有家庭性特点,只有牢固树立“服务为首、关心为主、培养

2024/9/91 次浏览DOCX
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农村寄宿学校德育工作总结

突出主线,科学管理,努力做好农村寄宿学校的德育工作

青少年是祖国的未来、民族的希望。教育是一个系统工程,教育好下一代需要全社会的共同努力。对未成年人进行思想道德教育的主渠道、主课堂是在学校,要把德育工作摆在首位,贯穿于学校教育教学活动的全过程。

我们学校是寄宿制农村学校,学生生活具有家庭性特点,只有牢固树立“服务为首、关心为主、培养为本”的管理思想,人文化、规范化、科学化的寄宿制管理体系才能够形成,教学质量才会稳步提升,学生才会得到全人发展。这几年来,我们学校的做法是:突出主线,探索方法,科学管理。规范、科学的管理是办好一所学校的前提。寄宿制学校在育人上要突出三条主线:一是突出管理育人主线。在管理中要坚持以人为本,建立健全各项规章制度,规范师生行为。二是突出环境育人主线。寄宿生的“家”在学校,为使学生时时刻刻都能感受到环境的优美、生活的欢乐,我们积极探索班级文化、走廊文化、板报文化建设的新形式、新思路,使校园的每一幅标语都能激励人奋进,每一个角落都能发挥育人的功能,建设会说话的墙壁。三是突出活动渗透主线。充分利用课内外教育资源,组织开展丰富多彩的德育实践活动,使学生