新校领导班子见面会交流发言：守三条底线、立自律准则，倒排节点抓实开学筹备

今天这场班子座谈不设固定座次，大家随意落座即可。这间会议室我参与过无数次校内会议，过往每一次开会大家习惯的座位、各自的位置我都有印象，骤然调整排布难免心里略有不适，这份感受我完全理解。

但有一层现实摆在所有人面前：昨天我们仍是平等共事的同事，从今天起，全校各项办学事务交由我牵头统筹，重大事项最终由我拍板定调，整体工作思路、推进节奏势必同步调整，全体班子成员需要同步调整思路、跟上整体步调，观念转不过来，后续所有工作都会流于空泛。

今天不铺陈中长期发展规划，也不作空洞表态，只围绕当下稳定、自身约束、开学攻坚三方面，和大家坦诚交底。

一、守住三条稳定底线，平稳衔接新旧办学节奏

底线一：现有分工、中层岗位本学期不作任何调整

当前各位分管板块、各中层管理人员岗位全部维持原有安排，直至本学期期末再统一评估调整。不少新到校负责人习惯到任后快速调整人事、重新划分分管工作，但本校情况特殊，距离开学仅剩二十余天，各类筹备任务密集。此刻打乱分工、重新划分权责，等同于把多岗位工作挤压至少数人身上，校舍检修、教材分发、新生分班、安全值守等开学核心工作极易出现疏漏，最终影响全体师生开学体验。

在校多年，各位班子成员、中层干部日常履职的付出、各自擅长领域与存在短板我都了然于心，无需通过短期岗位调换重新观察评估。另外本次岗位竞聘不少同志都递交了申请，组织最终任用安排有统一考量标准，我只秉持实干导向：后续班子议事、评优推荐，只看实际工作成效，过往私交、曾经的分歧一概不作参考，从前各类分歧、旧有矛盾全部翻篇，也希望各位不再纠结过往琐事，一切以当前办学大局为重。

底线二：上届既定制度、在建工作不随意推翻

上一任期审议通过的绩效分配细则、常态化值班值守规范、正在推进的课后服务、特色社团、校本课题等所有既定工作，本学期全部延续原有执行标准。任何制度调整、项目优化，均需完整提交班子集体研讨；涉及全体教职工切身利益的薪酬、考核、教学管理类条款，研讨形成初步方案后，还必须提交教代会全员讨论表决，绝不由个人单方面修改、废止原有规则。

办学最忌讳办学思路三年一变、管理标准朝令夕改。教职工不怕严格规范的管理，最怕刚刚适应一套运行模式，又全部推倒重来。新上任便全盘否定前期积累，看似大刀阔斧，实则透支校内管理公信力，等到下一任管理者到任，同样可以推翻我定下的各项安排，长期循环只会造成校内管理秩序持续动荡。

底线三：上任首月不出台全新专项方案

到任第一个月，我不发布任何全新管理文件、专项整治方案，全部精力用于全面摸清校内真实运行现状。这阶段核心三件事：完整翻阅上一学年家长诉求台账、各轮教师座谈原始记录、全学段教学质量分析报告，完整梳理遗留问题与固有优势；开学前两周不提前通知、随机推门听课，每个年级至少随堂听三节课，课后当堂和授课教师一对一交流教学实际问题；依次和全体班子成员、各学科教研组长单独深度谈话，单次交流不少于四十分钟，谈话主题由各位自主主导，我全程以倾听为主，只记录不打断、不急于发表评判意见。

满一个月后的班子专题会上，我再汇总梳理摸排发现的各类问题，所有观点、判断大家均可当场提出反驳，有理有据即可充分探讨，不存在反驳问责、记过情况，全面汇集集体判断后再研判后续优化举措。

二、自我三条自律准则，欢迎全体班子全程监督

结合班子议事、日常决策流程，我给自己定下三条行事规矩，全体班子随时监督、提出异议：

1.所有重大事项统一放在班子会上集体研讨拍板，私下单独沟通时不敲定任何工作方案、人事调整、经费使用事宜。若有同志私下找我希望单独定事，我都会统一延后至班子会议集中商议。班子内部存在分歧、不同观点可以在会议室充分讨论沟通，无论讨论激烈程度如何，走出这间会议室对外统一口径，保持班子整体步调一致，杜绝内部分歧外传。

2.各类资源分配、评优推荐、岗位考核全程公开透明，不私下打招呼、不凭个人主观印象倾斜资源。所有评优、项目分配均依托学期工作实绩、台账记录、师生反馈综合研判，议事全程留存书面记录，便于后续核查复盘。

3.不跳过分管领导直接安排一线工作。所有教学、后勤、安全、德育相关任务，均先对接对应分管副校长，由分管统筹向下传达落实，杜绝跨层级直接安排工作，打乱现有分工体系，保证各条线分管权责清晰，不出现多头指挥、重复布置任务的情况。

三、倒排开学倒计时任务，逐项明确截止节点

距离新学期开学剩余二十余天，所有筹备工作按时间节点倒排，每项任务明确分管负责人、完成标准、截止日期，到期逐项核验：

1.暑期校园安全值守核查（8月10日前完成）

不再层层转发各类安全通知增加冗余工作量，核心核查值班人员真实到岗状态。不单纯依靠纸质值班签到表，采取随机拨打值班室座机方式抽查，同一时段连续三次无人接听即判定该时段值守缺位。由分管安全副校长牵头，完整整理抽查时间、接听人员、缺位时段书面记录，直接报送我，同步梳理值守漏洞整改方案。

2.校舍设施隐患闭环检修（8月15日前全部销号）

全面排查屋面渗漏、线路老化、食堂燃气与后厨设备、操场体育器械四大重点区域。排查不能仅简单签字走过场，每一处隐患同步拍摄现场照片登记在册，当日同步提交维修申报。无法按期完成修缮的项目，单独写明客观阻碍、备选临时保障方案。8月16日总务负责人提交两份清单：已完成维修点位、暂未解决隐患明细，同步标注对应处置规划。

3.教材清点、课表编制、新生分班（分节点办结）

8月12日前完成全年级教材入库、按班级清点分装；8月18日前敲定最终作息、课时安排、各班完整课表；8月20日前新生分班方案、均衡配比明细全部公示。三项工作环环相扣，任一环节延误都会造成开学首日秩序混乱，若推进过程存在卡点、资源缺口，请提前沟通协调，不要临近截止日期才上报困难。

4.全体教职工开学大会统筹（8月24日）

会前组织班子集中碰头，划分各板块发言主题，规避多人重复宣讲同类内容。避免教师集中长时间重复聆听同类工作要求，精简会议流程，提升传达效率，保障会议务实高效。

最后补充一点，各项开学筹备过程中，各条线遇到跨板块协调难题，可随时组织小型碰头会，不用等待固定班子会议再沟通，优先保障开学各项事务平稳落地，同心协力做好新学期开篇各项工作。