在 XX 区教育局群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作推进会上的讲话

同志们：

今天，我们在这里召开全区教育系统群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作推进会，主要任务是深入学习领会习近平总书记关于整治群众身边不正之风和腐败问题的重要论述，贯彻落实中央、自治区、市、区的统一部署要求，对前一阶段的集中整治工作进行总结回顾，分析当前面临的形势与挑战，并对下一步的攻坚任务再动员、再部署、再压实。这次会议既是一次
“回头看” 的盘点会，更是一次 “向前走”
的加压会。刚才，专项办公室的同志汇报了前一阶段的工作情况，对取得的初步成效和存在的问题作了客观分析，我都同意。下面，我讲几点意见。

一、深刻领会重大意义，以高度的政治自觉扛起整治重任

开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，是党中央在新时代纵深推进全面从严治党、巩固执政根基的重大决策部署。教育是国之大计、党之大计，关系到千家万户的切身利益，关系到国家和民族的未来。我们必须站在政治和全局的高度，深刻认识到，抓好教育领域的集中整治工作，具有极端重要性和现实紧迫性。

首先，这是践行以人民为中心发展思想的必然要求。教育的根本宗旨是为民服务，办好人民满意的教育是我们矢志不渝的奋斗目标。然而，发生在教育领域的任何不正之风和腐败问题，无论是教辅资料征订中的违规操作，还是校服采购中的利益输送，抑或是校园食品安全上的失职渎职，都直接侵害师生和家长切身利益，严重损害教育公平，啃食群众的获得感、幸福感和安全感。我们必须将整治工作作为解决群众
“急难愁盼”
问题的具体行动，以实实在在的整治成效回应社会关切和群众期盼，让教育发展的成果更多、更公平地惠及每一位学生和家庭。

其次，这是净化教育系统政治生态的迫切需要。教育领域不是一片净土，同样面临党风廉政建设和反腐败斗争的严峻考验。一些长期存在的顽瘴痼疾，如果不能得到及时有效的根治，就会像病毒一样侵蚀我们教育系统的肌体健康，污染育人环境，败坏师德师风。正如自治区党委主要领导所强调，2026年是集中整治的
“攻坚决战之年”，我们必须以刀刃向内的勇气和刮骨疗毒的决心，坚决清除存量、遏制增量，铲除腐败滋生的土壤和条件，努力营造风清气正的政治生态和健康向上的育人环境，为XX区教育事业高质量发展提供坚强的政治和纪律保障。

最后，这是推动教育事业高质量发展的内在动力。发展是第一要务，但健康可持续的发展必须建立在公平、公正、廉洁的基础之上。教育领域的不正之风和腐败问题，不仅是纪律作风问题，更是影响教育事业健康发展的
“绊脚石” 和
“拦路虎”。它会扭曲资源配置，阻碍改革深化，破坏公平竞争，最终损害教育的整体形象和公信力。通过集中整治，我们能够发现管理上的漏洞、制度上的短板、监督上的盲区，从而倒逼改革、完善制度、强化管理，把全面从严治党的要求贯穿于教育教学管理的全过程、各方面，以风清气正的良好环境，激发广大教育工作者的积极性、主动性和创造性，为推动XX区教育事业迈上新台阶注入强大动力。

二、客观审视当前态势，以清醒的忧患意识正视问题短板

自集中整治工作启动以来，在区委区政府的坚强领导和区集中整治办的有力指导下，我局迅速行动，成立了工作专班，制定了实施方案，召开动员部署会，各项工作有序展开，取得了一定的阶段性成果。特别是通过前期的自查自纠和线索排查，我们发现并推动解决了一批群众反映强烈的问题。根据相关统计，截至2026年上半年，全区教育系统在本次集中整治中，共排查出相关问题线索108 件，目前已办结94 件，给予相应处理36人。这些数据的背后，彰显了我们直面问题的决心，也初步体现了集中整治的震慑效应。

但是，我们必须清醒地认识到，成绩只是初步的、阶段性的，当前面临的形势依然严峻复杂，整治工作依然任重道远。对照上级的要求和群众的期待，我们的工作中还存在不少亟待解决的突出问题。

一是思想认识的深度还有待加强。少数单位和个别干部对集中整治工作的重要性、复杂性和长期性认识不足，存在
“与己无关” 的旁观心态、“一阵风”
的应付思想。有的单位在排查问题时满足于
“零报告”，不敢、不愿、不善于发现问题，存在避重就轻、敷衍塞责的现象。这种政治站位不高、思想认识模糊的问题，是制约整治工作向纵深推进的最大障碍。

二是问题排查的广度还存在盲区。从目前掌握的情况看，问题线索主要集中在一些传统领域，而对于一些新型的、隐性的问题发现不够。比如，在
“互联网 +教育”
背景下，在线课程、智慧校园建设等新兴领域是否存在新的廉政风险？在课后服务、研学旅行等新增服务项目中，是否存在新的利益输送渠道？这些都需要我们进一步拓宽视野，创新方法，确保问题排查不留死角、不存盲区。

三是整改落实的力度还不够坚决。部分问题虽然已经列入台账，但整改进度缓慢，措施不够具体，效果不够理想，存在
“纸上整改”“虚假整改” 的现象，整改报告写得很漂亮，但实际问题依旧。同时，“当下改”
和 “长久立”
结合不够紧密，一些问题在整改后出现了反弹回潮的迹象，说明我们在建章立制、堵塞漏洞、源头治理方面下的功夫还不够深。

四是协同作战的效能还未完全发挥。整治工作是一项系统工程，需要各部门、各学校协同配合、齐抓共管。目前，部门之间的信息共享、线索移交、联合惩戒等机制还不够顺畅，尚未完全形成
“一盘棋” 的工作格局。专项办的统筹协调、督促指导作用有待进一步加强，各学校、各单位的主体责任有待进一步压实。

这些问题，我们必须高度重视，深刻反思，并在接下来的工作中采取有力措施，切实加以解决。

三、聚焦聚力关键环节，以精准的斗争策略深化整治攻坚

2026年是集中整治工作的攻坚决胜之年，我们必须拿出决战决胜的姿态，紧盯目标任务，聚焦关键环节，采取更加精准、更加有力的措施，推动集中整治工作走深走实、取得更大成效。

一要在深挖彻查上再加压，实现问题线索
“全清零”。问题排查是整治工作的基础和前提，排查不深入，整治就无从谈起。各单位要坚决克服
“交差” 心态，以 “钉钉子”
精神，对重点领域和关键环节进行再梳理、再排查。要紧盯三大重点领域不放手。一要紧盯教辅资料征订和使用，严格执行
“一科一辅”
政策，严查违规推荐、强制购买、搭车收费等行为，斩断其中的利益链条。二要紧盯校服采购，严格规范采购流程，坚持公开透明、公平竞争的原则，确保校服质量优良、价格合理，坚决杜绝暗箱操作和
“高价劣质”
现象。三要紧盯校园食品安全和食堂管理，严把食材采购、贮存、加工、配送等各个关口，对食堂外包、资金使用、饭菜价格等进行全面审查，坚决守护好师生的
“盘中餐”
安全。要拓宽线索来源渠道，除了常规的自查自纠，还要充分发挥信访举报的主渠道作用，畅通电话、网络、信箱等举报途径，鼓励师生、家长和社会各界参与监督。同时，要加强与纪检监察、审计、市场监管等部门的协作，有效整合监督力量，形成线索发现的合力。要动态管理问题台账，对排查出的所有问题，都要逐一建立台账，实行清单化、动态化管理。台账内容要详细，包括问题表现、责任单位、责任人、整改时限等，确保底数清、情况明，为后续的整改销号提供精准依据。

二要在整改落实上再发力，打好标本兼治
“组合拳”。发现问题的目的是解决问题，如果问题查出来了，整改却不到位，那整治工作就失去了意义。必须坚持问题导向，向整改落实上动真格、见真章。要分类施策，确保整改精准有效。对排查发现的问题，要进行深入分析，区别不同情况，采取不同的整改策略。对于那些事实清楚、能够立即纠正的问题，要坚持立行立改、即知即改，以最快速度消除影响；对于那些涉及面广、成因复杂的问题，要深入研究，制定专项整改方案，明确路线图和时间表，稳步推进；对于那些涉及体制机制的问题，要从制度层面着手，推动深层次改革。要闭环管理，确保整改见底清零。严格实行
“销号” 制度，整改完成一个、核查通过一个、销号一个，坚决防止
“过关”
思想。专项办要加强对整改过程的跟踪督办，对整改进度缓慢、效果不彰的单位要及时预警、通报批评，必要时进行约谈。整改结果要适时向社会公开，接受群众监督，形成长效压力。要标本结合，把解决具体问题与完善制度机制统筹起来。针对整治中暴露出的共性问题和制度漏洞，要及时总结反思，从采购流程、财务管理、制度规定等方面研究制定或修订完善一整套制度、治理一个领域，综合实现
“整治一件、规范一片、治理一域”
的综合效应，从源头上防范同类问题再次发生。

三要在协同联动上再聚能，构建齐抓共管大格局。集中整治工作必须树立系统思维，加强统筹协调，形成上下贯通、左右联动、齐抓共管的强大合力。要强化局机关内部协同，局各业务科室要切实履行好牵头抓总、统筹协调、督促检查的职责，定期召开调度会，树立
“一盘棋” 思想，主动认领任务，将整治工作与业务工作同部署、同落实、同检查，各司其职、密切配合，防止出现
“中梗阻” 和
“责任真空”。要强化与派驻纪检监察组联动，主动加强与派驻纪检监察组的工作协作，建立问题线索双向移送、信息互通、成果共享的工作机制。对整治中发现的涉嫌违纪违法问题线索，要第一时间移交，全力支持和配合纪检监察组开展执纪审查工作，确保纪法衔接顺畅高效。要压实基层各方责任，各学校（园）长作为第一责任人必须亲自抓、负总责。要层层传导压力，将整治任务细化分解到具体岗位、具体人员，确保责任无缺失、管理无死角、监督无盲区，形成一级抓一级、层层抓落实的生动局面，保障整治实效。

四、压紧压实各方责任，以过硬的作风保障整治实效

打赢这场集中整治攻坚战，关键在责任落实，核心在作风过硬。必须把责任链条拧得更紧，把作风的标杆立得更高，确保各项整治举措不折不扣落到实处。

一是要强化主体责任。各级领导班子，特别是
“一把手”，要切实担负起主体责任和第一责任人责任。要把集中整治工作摆在突出位置，纳入重要议事日程，做到亲自研究部署、亲自协调解决重大问题、亲自督办重点环节。要敢于较真碰硬，对体制机制、历史遗留的问题不回避、不遮掩、不护短，旗帜鲜明地同一切不正之风和腐败现象作斗争，真正把管党治党的政治责任扛在肩上、抓在手上。班子成员要履行
“一岗双责”，抓好分管领域整治工作。

二是要强化督导问责。专项机制、督导组要加大督导检查力度，综合运用明察暗访、随机抽查、专项督查等方式，深入一线、直插现场，及时发现和纠正工作中存在的偏差。要建立严格的考核和问责机制，对整治工作中思想不重视、责任不落实、措施不得力、整改走过场、问题频发或造成恶劣影响的，要依规依纪依法严肃追责问责，以强有力的问责倒逼责任落实。

三是要强化作风建设。集中整治的过程，也是对我们干部队伍作风能力的一次全面检验。所有参与整治工作的同志都要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风，力戒形式主义、官僚主义。调查研究要
“深”，深入基层、深入师生，摸清实情；解决问题要
“实”，拿出过硬举措，不搞花拳绣腿；工作成效要
“群众”
满意作为评判，不唯台账、不唯报表。严守工作纪律，特别是办案纪律和保密纪律，做到自重自省、自警自励，以过硬的作风和铁的纪律，确保集中整治工作取得实实在在的成效。

同志们，开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治任务艰巨、责任重大、使命光荣。让我们以对党、对历史、对群众高度负责的态度，以时不我待的紧迫感和只争朝夕的责任感，坚定信心、迎难而上、扎实工作，坚决打赢这场正风肃纪攻坚战，不断净化XX区教育领域的政治生态和育人环境，为推动XX教育事业高质量发展作出新的更大贡献！

谢谢大家！