学校食堂营养改善常用9类表册
学校食堂营养改善常用9类表册 (一)xxxx营养改善计划学校食堂操作员(食品发放人员)晨午检记录表 疾病 1.发热:2.恶心;3.呕吐;4.腹泻;5.腹痛;6.外伤;7.烫伤;8.湿疹;9.黄疸;10.咽痛;11.咳嗽;其他 日期姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
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学校食堂营养改善常用9类表册 (一)xxxx营养改善计划学校食堂操作员(食品发放人员)晨午检记录表 疾病 1.发热:2.恶心;3.呕吐;4.腹泻;5.腹痛;6.外伤;7.烫伤;8.湿疹;9.黄疸;10.咽痛;11.咳嗽;其他 日期姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
学校食堂各种检查记录表格表册11 学校校长检查食堂专项记录 (校长检查食堂应每月不少于1次,归档) 检查时间 年 月 日 校长签名 一同参加检查的人员签名 检查 情况 及发 现的 问题 整 改 措 施 整改执行人签名: 整 改 结 果 整改结果核查人签名: 学校分管校长检查食堂专项记录 (分管校长检查食堂应每周不少于1次,归档) 检查时间 年 月 日 分管校
学校食堂各种检查记录表格表册 学校校长检查食堂专项记录 (校长检查食堂应每月不少于1次,归档) 检查时间 年 月 日 校长签名 一同参加检查的人员签名 检查 情况 及发 现的 问题 整 改 措 施 整改执行人签名: 整 改 结 果 整改结果核查人签名: 学校分管校长检查食堂专项记录 (分管校长检查食堂应每周不少于1次,归档) 检查时间 年 月 日 分管校长签
学校食堂采购验收制度范文(3篇) 学校食堂采购验收制度范文 一、目的 本制度旨在规范学校食堂采购验收流程,确保食材的质量与数量符合要求,保障师生的饮食安全。 二、适用范围 本制度适用于学校食堂的采购验收工作。 三、采购前的准备工作 1.制定采购计划,明确所需食材的种类、数量及质量要求。 2.与供应商签订合同,并明确供货时间、价格和质量标准。 3.指定专人负责
学校食堂采购验收制度模版(三篇) 学校食堂采购验收制度模版 第一章总则 第一条鉴于学校食堂采购工作的特殊性,为规范采购和验收程序,确保食品安全,保证学生健康,特制定本制度。 第二章采购程序 第二条学校食堂采购需按照预算计划、采购计划、采购公告、供应商资格审查、招标采购、供应商评审、采购合同签订等一系列程序进行。 第三条学校食堂采购可以分为直接采购和招标采购两
学校食堂验收制度范本 食堂验收制度 一、食堂物资的采购方式及适用范围 (一)采购方式食堂物资采购主要采用公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价采购等采购方式。后勤保障集团采供中心应严格按照学校和集团物资采购的有关规定确定合理的采购方式。 (二)适用范围 1、学生食堂使用的米、面、油、猪肉及猪副产品、禽肉及禽副产品、豆制品、鸡蛋和部分调味品等大宗食品原料采购适宜
学校食堂验收及储存制度 采购人员外出采购时,必须做到按照有关规定索证、验证,严格查验食品质量和定型包装食品标签及卫生许可证或检验合格证。 每天有专人负责验收食品,并认真做好记录。 验收时,一看货源是否新鲜,有无异味;二看有无正规生产厂家、生产日 期、保质期限。杜绝腐败、变质、超过保质期,无检验合格证及卫生许可 证厂商的食品进入食堂。 食品经验收合格后,再过磅
XX中小学2025年春季学校工会工作总结——执守初心育芳华,凝心聚力促发展 XX中小学2024-2025学年第二学期 学校工会工作总结 一、强化思想引领,筑牢师德根基1 (一)紧跟教育步伐,开展师德教育1 (二)树立榜样标杆,弘扬高尚师风2 二、助力教工成长,提升教学能力2 (一)深化青蓝工程,助力青年成长2 (二)开展教学竞赛,激发专业动力3 三、推进民主
学校财务行为管理制度(2025年修订) 为进一步加强和规范学校财务管理,提升资金使用效率,落实责任监督机制,推动学校教育事业稳中有进,根据《中华人民共和国会计法》《中华人民共和国预算法》《中小学校财务制度》等相关法律法规及市区教育主管部门有关要求,结合我校当前实际情况,特制定本制度。 一、制定目的与适用范围 (一)制定目的 本制度旨在明确我校财务工作职责与流
XX中小学2025年春季学校总务处(后勤)工作总结:凝心聚力强保障,砥砺奋进谱新篇 凝心聚力强保障,砥砺奋进谱新篇 XX中小学2025年春季学校总务处(后勤)工作总结 一、精细管理,筑牢财务资产根基1 (一)规范收费流程,确保透明公开1 (二)严谨编制预算,严格规范用款2 (三)健全校产制度,压实管理责任2 (四)优化仓储流程,提升服务效能2 二、主动
学校教辅材料征订与管理制度(试行稿)(2025年修订) 为进一步加强我校教材教辅资料的征订与使用管理,贯彻落实国家“双减”政策精神,切实减轻学生课业负担,规范教师使用教辅行为,回应社会关切,提升学校管理的公开性与透明度,确保教辅材料选用过程合法、公开、合规、有序,结合我校实际情况,特制定本制度。 一、适用范围与基本原则 (一)适用对象 本制度适用于××学校小
2025-2026年秋季第一学期国旗下讲话安排表 该资料的正文预览暂时无法解析。 来源:教务资料网,原文编号 1634632
美术教师“大思政”征文:让“红色之花”走入学生的心里 青少年是祖国的未来、民族的希望。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。讲好用好思政课,要站在培养担当民族复兴大任的时代新人的战略高度,认识准、理解透。 作为一名美术教师,不能因为学科特点的关系就认为,思政课和我没有什么关系,每一位教育工作者都应该会上思政课,能上思政课,上好思政课。结合我校的学生
2025年秋季学期教辅材料代购致家长信(附代购申请书) 尊敬的家长们: 你们好! 首先,衷心感谢各位长期以来对我校教育教学工作的信任与大力支持。在孩子的成长与学习道路上,我们始终并肩前行,共同守护着他们的未来。 我们都知道,教辅材料在孩子的学习过程中扮演着重要角色,它就像课堂教学的得力助手,能够有效巩固孩子所学知识,培养他们的自主学习能力。然而,在“双减”政
中学教师我的思政故事征文:以真心换真情 今年x月x日,当我和爱人在xx散步的时候,有个人从身后喊我,我后面才反应过来他是我上上届的学生小A,他看起来开朗、自信。他告诉我,他大学保留学籍去了当兵,去年开始在做销售,发展挺不错。他说:“xx老师,感谢您,您不是伟人,我也不算优秀,但您是在我心中的分量一直很重,感谢您当年给予我鼓励与温暖,让我不至于无所事事而有了今
语文教师《红色家书》进课堂“大思政”工作案例 红色文化是我们宝贵的精神财富,具有独特的育人功能。红色故事作为红色文化的重要组成部分,所蕴含的思想价值对青少年学生世界观、人生观、价值观的形成及其成长成才具有重要作用。我们可以科学有效地运用好红色资源,引领学生形成正确的思想价值,在教育教学实践中真正落实立德树人的根本任务。 作为一名普通的党员,作为一线的语文教师
中学班主任我的思政故事征文 xx年x月我从另一个老师手中接手一个班级,那是我第一次当班主任。那个时候班上有一个调皮的男生,很喜欢把“八嘎”、“花姑娘”这样的词语挂在嘴边,并当着全班同学的面很得意地说这些词,有些同学还跟风学起来。我听到后非常的生气,教育他说这些词语是曾经在中国犯下滔天罪行的日本帝国主义分子挂在嘴上用来侮辱中国人的词语,不是他可以随便挂在嘴边的
以教育家精神引领高水平教师队伍建设 教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。新时代以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设。2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上对培养造就新时代高水平教师队伍作出深刻阐述,要求“实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设”,为
xx市教育局关于表彰2024年xx市“师德之星”的决定 xx市教育系统各学校: 加强教师的思想道德建设,提高教师思想道德水平,始终作为精神文明建设的基本任务。师德教育是我们常抓不懈的工作,为了建设一支高素质的教师队伍,树立我们身边的典型,在加强师德师风建设中,我市教师提高了认识,加强了自身修养,涌现出了一大批师德先进人物。 为了表彰先进,振奋精神,经研究,决
中小学教辅材料征订管理制度 在当今教育改革的大背景下,为积极响应国家“双减”政策,全面落实减轻学生课业负担与家长经济负担的目标,我校深刻认识到规范教材教辅征订与管理工作的紧迫性与重要性。以下是基于本校实际情况,精心制定的一套全面、系统且严格的教材教辅征订与管理制度。 一、制度核心宗旨 本制度旨在构建一套公正透明、规范有序、廉洁自律且高效运作的教材教辅征订管理