故事代替道理:《当天的作业当天完成》
故事代替道理:《当天的作业当天完成》 森林学校放寒假了。 长颈鹿老师给小动物们布置了一个特殊的有意义的寒假作业:用画笔记录你每天最快乐的时刻。 寒假的第一天,天气好极了,像极了小动物们的此刻的心情。 小动物们在森林深处的草地上欢快地玩耍着,有的在踢足球,有的在踢毽子,有的则围坐在一起看书,欢声笑语时刻回荡在森林中。 树懒悠悠是森林里最慢吞吞的小动物。 为了和
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故事代替道理:《当天的作业当天完成》 森林学校放寒假了。 长颈鹿老师给小动物们布置了一个特殊的有意义的寒假作业:用画笔记录你每天最快乐的时刻。 寒假的第一天,天气好极了,像极了小动物们的此刻的心情。 小动物们在森林深处的草地上欢快地玩耍着,有的在踢足球,有的在踢毽子,有的则围坐在一起看书,欢声笑语时刻回荡在森林中。 树懒悠悠是森林里最慢吞吞的小动物。 为了和
【中学】【育人故事】足球少年 足球少年高二分班,新生花名册上一个如雷贯耳的名字赫然在列——阿喆! 身为一名足球特招生,阿喆因高一时在一场市级足球比赛中带头打架 而“一战成名”,结果导致球队输掉了比赛,他也因此被停训三个月。原 本就不爱学习的阿喆此后彻底自暴自弃,上课睡觉、不交作业、扰乱纪律、 顶撞老师,俨然成了老师管不了、同学惹不起、家长说不听的“小霸王”,
【中学】【育人故事】小涛历险记 “是李老师吗?你快来派出所,你们班小涛要跳楼!” 今天是寒假第一天,下午全体学生已经离校,晚上,派出所的一通电话却让我刚刚 放松的精神再次紧绷。此时距离学校放假已经 6 个小时有余,朋友圈早已被“小年团聚” 的喜悦刷屏。可是,却有一名无助的男孩不知什么原因不愿意回家,最后爬上天台,就 要一跃而下,幸好被保洁阿姨报警救下。那是一
【中学】【育人故事】我们一起谈“恋爱” 我们 一起 谈 “恋爱” 我们一起谈“恋爱” ——我的育人故事 “叮——”一条微信映入的眼帘:“徐老师,今天晚自修第一节下课,你 班上的小 A 和 8 班的小 B 举止亲密,男生用手戳女生的腰,女生还很害羞地 低下了头!不会是谈恋爱了吧?”“什么情况?会有这种事情吗?” 论相处之道 第二天,我找到小 B 的班主任询问情
【中学】【育人故事】声音里蕴未来 声音里蕴未来我们班选修课王老师逢人就夸:“小阳的声音最温暖,宛转悠扬,这个可爱的小胖子真是学播音的好苗子。” 一往情深——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 第八节选修课,我去教室查看走班情况,却瞥见了一个非常落寞的背影,这不是小阳嘛!我加快步伐走到他身边,轻轻拍拍他询问他的情况。他说他没有身体不适,只是想一个人静静。其实早自习
【中学】【育人故事】你不是没有人喜欢的笨小孩 浙江省中小学班主任基本功大赛·育人故事 你不是没有人喜欢的笨小孩 你不是没有人喜欢的笨小孩 卢梭在《爱弥儿》中写道:“我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以我们需要 帮助。我们出生的时候所没有的东西,在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐予我们。”我想,班主任教育 工作的最大意义,就是帮
【中学】【育人故事】断裂的高跟鞋 断裂 的高 跟鞋 门卫师傅喊住我,给了我一个粉红的盒子。打开一看,里面一双白色的高跟 鞋,还有一张贺卡。哦,是中国美院设计系的小齐寄来的。贺卡上赫然写着一句: 老师,谢谢您陪我慢慢长大! 序幕:发现静默的女孩 我想起了那个暴雨的午后。 我看到转校生小齐,一个人站在走廊的尽头,她看着外面的瓢泼大雨,全然 不觉大雨已经溅湿了她干
【中学】【育人故事】猫系老师养成记之长大后我也想成为您 猫系老师养成记之 长大后我也想成为您 一提到动画片猫和老鼠,很容易就联想到里面你追我赶的故事。但是正如有 一种感情叫汤姆和杰瑞,其实故事的背后是猫在以自己的方式保护老鼠,这实际 上是一个相互陪伴、相互保护、相互成长的故事。而我,曾经也是个追赶的“猫”。 “杰瑞”现身 “你们班小徐又睡觉了!X 老师,你可
【中学】【育人故事】从对手到队友 “教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。” “教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”我一直把德国教育学家第斯多惠的箴言记在心头。作为班主任,我在教书育人的过程中总是尝试点亮每一个学生,让每一个学生都能在班级中获得参与感,提升归属感,增强获得感,让我的对手成为我班级管理的队友。 “这个班的老师太差了,
【中学】【育人故事】从手语到首语 从手语到首语“听我说谢谢你,因为有你......”每当我听到这首歌,都会想起小亮。我和小亮的故事,要从那个秋天说起。*全班哄笑后的集体教育:接纳差异* 高一开学,这个皮肤黝黑、壮实的男孩一下子就引起了我的注意。他总是一 个人坐在教室的角落,沉默不语,仿佛在用他的沉默跟世界的喧嚣对抗。 开学第一天,我特意请他回答问题,可无论我
【中学】【育人故事】成为“永动机”男孩 浙江省中小学班主任基本功大赛——育人故事 浙江省中小学班主任基本功大赛——育人故事 小丁不见了? 一次自修课,我走进班里,环顾四周,发现小丁竟然不在教室。“咦,这孩 子去哪儿了?”小丁性格开朗,是班里的体育委员。每次有体育活动,他一呼百 应,组织的活动,均得到了一等奖的好成绩。在学习上,小丁就显得有些“躺平” 了。上课
【中学】【育人故事】“游戏迷”小宇返航记 “游戏迷”小宇返航记 我的 育人 故事 我的育人故事 序虚拟世界偏离航向 小宇是我班出了名的“游戏迷”,他每天一副无精打采的样子,除了打游戏 时能见到他“打鸡血”的状态,其他时候眼里都是无神的。他的名言是:“死读 书有什么用,要成为游戏高手,拿更多的奖金。” 几次谈话无果,我联系了小宇妈妈,她告诉说,他们早年在外打工
04【小学】【育人故事】《我就是最好的自己》 你不需要把所有的事情都做得跟别人一样好,只需要发现自己最 闪光的一面,你就是这个地球上独一无二的星星。 ——题记 “我有一个心愿,想成为别人家的孩子。”“为什么呀?”“因为只有别人 家的孩子才是优秀的。”每周五是我和孩子们的悄悄话时间,星星郑重其事地说 出了他心中的“小秘密”:“我已经很努力了,但妈妈还是觉得我不
08【小学】【育人故事】“小翔老师”上岗记 “小翔老师”上岗记 “老师,老师,小翔在厕所喝尿!”几个孩子着急地跑进教室。 什么?我满脸震惊,脑海里顿时开始回放小翔的“突出事迹”:上周 在校门口的水池里捞鱼,昨天偷偷拔了学校的决明子。现在越来越过分, 竟然还喝尿玩! 就在这时,小翔慢悠悠地走了进来…… 我着急地问他:“小翔,你刚刚真的喝尿了?” “嗯,喝了一口
07【小学】【育人故事】松开“小拳头” 更多免费优质内容,关注微信公众号:教学殿堂 浙江省中小学班主任基本功大赛•育人故事 松开“小拳头” 紧握“小拳头” 每个班似乎都有 “小拳头”,小楼就是我们班的“小拳头”。 开学不到一个月,小楼已“威名”远扬。一天, 他因眼保健操不认真被值日班长记下名字,随后捶胸 顿足情绪崩溃。从此,每个星期都有那么几天,可以 看到情
05【小学】【育人故事】《蜕变的小手》 瞧,加加在讲台上幸福地讲故事,望着那双白净健康、自信挥舞的小手,我心里感慨万千…… ——让我靠近你 时光拉回一年前,午休的时候,只听一声惊呼:“老师,加加的手流血了!” 我飞奔过去,只见加加把小手紧张地藏在身后,不停说着:“老师,没事,没事”。 在我再三坚持下,加加终于慢慢伸出他的手——手指甲坑坑洼洼,手指头薄如蝉 翼
03【小学】【育人故事】一个梨园男孩的成长续曲 生命是一座戏台,活法就是剧本。每个孩子都拥有自己的生命舞台,我坚信 一切的际遇都是助力学生发展的成长大戏。 断点的序曲·梨园人生有别离 我的学生小袁性格开朗,成长于梨园之家,妈妈是剧团化妆师,爸爸是剧务 营销。从剧团退休的奶奶负责照顾小袁的日常起居。 五年级刚开学,小袁突然变得脾气特别暴 躁。这让同学们纷纷对他
06【小学】【育人故事】解dong吧!“冰冻少年” “郑老师,小 A 又冻住了,李老师让你赶紧过去帮忙!” 小 A,孩子们戏称他为“冰冻人”。刚接班的我不太理解,一 个能说能跑的大男孩怎么被起了一个如此奇怪的绰号? 但大半个学期相处后,我渐渐明白了,原来此“冻”非彼 “冻”: 因为一道不喜欢的菜,他可以“冻”在座位上整整半个小时; 因为一份不想做的作业,他宁
01【小学】【育人故事】《正向调“焦”,助“跳”成长》 202x 年省级《xx 报》上有一则关于老师帮助学生找回注意力的报道。报道 中的这个老师,是我。而这个故事,要从一个孩子说起。 那年交接工作时,前班主任提醒我,班里有一个长的虎头虎脑,屁股坐不 住、精力旺盛易冲动的小男孩小 E,同学们都叫他“跳跳虎”。开学第一周,我 留心观察他的举动,课堂上小动作一刻不
02【小学】【育人故事】自律“球星”养成记 浙江省中小学班主任基本功大赛小学组·育人故事 自律“球星”养成记 校足球联赛只剩三分钟,只见元元灵活地盘过对方高大的后卫,直插球门区, 飞起一脚,又进啦!此刻,裁判也吹响了哨声。比赛结束,观众席响起了热烈的 欢呼声,他们大声地呼喊着“球星元元”,而元元的目光极力却扫视观众席,直 到和坐在角落的我碰触,眼神中充满了自